第二节 散文的阅读 1．2010 年新课标《考试大纲》对本考点的要求：阅读鉴赏中外文学作品。(1)分析综合 C① 分析作品结构，概括作品主...
1．2010 年新课标《考试说明》规定：阅读一般论述类文章。(1)理解 B① 理解文中重要概念的含义。② 理解文中重要句子的含意。(2)分析综...
《考试大纲》对文言文阅读的总体要求是“阅读浅易的文言文”，它包括理解和分析综合两部分，理解部分主要考查文言实词在文中的含义、文言虚...
第五节 筛选信息、分析综合(2009 年宁夏海南卷)阅读下面的文言文，完成 1～2 题。朱昭字彦明，府谷人。以效用进，累官秉义郎，浮湛班行...
第三节 文言句式和用法1．下列句子中加点词的用法不同于其他的一项是( )A．复道行空，不霁何虹 B．五十者可以衣帛矣C．沛公军霸上 D．...
第二节 文言虚词解释下面文段中的 12 个“其”字。狐谓狼曰：“羊肉其①鲜乎！君其②有意，叼其③一而啖之，得饱其④口福。”狼曰：“其...
1．2010 年新课标《考试大纲》对实用类文本的阅读要求为：阅读评价中外实用类文本，了解传记、新闻、报告、科普文章等实用类的文体基本特...
第三节 科普类文章阅读(2009 年天津卷)阅读下面的文字，完成 1～3 题。进入 21 世纪后，质疑达尔文进化论的声音此起彼伏。达尔文进化...
第二节 新闻、访谈的阅读(2009 年山东卷)阅读下面的访谈，完成 1～4 题。① 杨澜(以下简称“杨”)：您看您去过这么多地方，台北、高雄...
第四节 评价思想内容和观点态度1．(2009 年浙江卷)阅读下面这首词，完成(1)～(2)题。踏莎行·雪中看梅花□ (元)王 旭两种风流，一家制...
第三节 鉴赏表达技巧1．(2009 年海南宁夏卷)阅读下面这首宋词，完成(1)～(2)题。鹧鸪天·代人赋①□ 辛弃疾陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已...
第二节 鉴赏语言1．(2009 年山东卷)阅读下面这首唐诗，回答问题。寄 远□ 杜 牧南陵水面漫悠悠，风紧云轻欲变秋。 正是客心孤回处，...
1．2010 年《考试大纲》(课标版)对本考点的要求是“正确使用标点符号”，能力层级为 E 级(表达应用)。标点符号的用法是在沉寂了近十年后...
1．2010 年新课标《考试大纲》对本考点的要求是“扩展语句，压缩语段”，能力层级为 E 级(表达应用)。“扩展语句”即把较为抽象、概括的...
1．2010 年新课标《考试大纲》对病句的考查要求为“辨析并修改病句”，并明确规定语病的类型有六种：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余...
1．2010 年新课标《考试大纲》对本考点的要求是“正确运用常见的修辞方法(常见修辞方法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问...
1．2010 年《考试大纲》(课标版)对本考点的考查要求是：识记并正确书写现代常用规范汉字，能力层级为 A 级(识记)。所谓“常用”，即将一...
1．“选用、仿用、变换句式”是最新《考试大纲》中要求的语言表达应用方面的一项能力，能力层级为 E 级(表达应用)。本考点的考查实际包含...
[高考重庆卷]菊花飘香的时节当清爽的秋风将天空吹向更高远，当陌生的孩子望断最后一只南飞雁，当枝上的绿叶换上橙黄，当一点点微黄已着枝，...
学案 真情实感 在高考中写出优秀作文一直是考生们梦寐以求的事。如何写作文才能优秀呢？2009 年湖北省高考语文评卷组老师、华中师大文学...
