钻木取火读后感今日，我读了一个故事，名字叫《钻木取火》。在上古时期，人们只能蜷缩在一起取暖，食物只能吃生的，因此，人们的寿命很短。...
用冰取火教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，了解探险人员是怎样用冰取火的。2、认识 13 个生字，会写 7 个字。学习多音字“...
《用冰取火》导学案教学目标：1.能够正确、流利、有感情地朗读课文。2.理解探险队员是怎样用冰取火的，从而感受探险队员的智慧、顽强的品质...
康乐明德学校电子教案学科语文教者周文娟教学时间2014.4.1版本及册数北师大版三年级下册课题用冰取火教学目标知识目标能够正确、流利、有感...
太子中心小学导学案科目语文课题用冰取火课型问题发现生成课班级三年级第一课时姓名主备人于春莉学习目标：1、认识本课13个生字，会读一个...
用取王钦楠字词大冲关顽强探险威胁恢复绝望思索摩挲抵抗一筹莫展束手无策wánxiǎnxiéhuījuésuǒmósuōdǐchóucè没有火，就不能工作...
（青岛版）六年级科学下册教材分析第二单元无处不在的能量钻木取火一、教科书说明：取火——人类支配自然的开端。钻木取火是最古老的取火方...
钻木取火读后感范文（精选3篇）当品味完一本著作后，你有什么领悟呢。何不静下心来写写读后感呢。那么我们该怎么去写读后感呢。以下是小编...
课题：用冰取火执教：教学内容：（北师大出版社义务教育课程标准实验教科书语文三年级下册第51－52页。）教学目标：1、读课文，了解课文内...
昼夜默默抵抗孤岛踪影威胁小刀焦点恢复茫茫一筹莫展我会读了这篇课文按事情发展的顺序讲述了谁在哪里干什么的过程中，发生了什么事，然后谁...
钻木取火教学反思钻木取火教学反思身为一位优秀的教师，教学是我们的工作之一，我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中，那么问题来了...
（青岛版）六年级科学下册教案第二单元无处不在的能量钻木取火钻木取火一、教学目标：1.能应用已有的知识和经验对钻木取火的原理作假设性解...
《用冰取火》【教材依据】《用冰取火》是北师大版小学语文第六册第四单元智慧主题单元的第三篇课文。【设计思想】课文讲述的是在被称为“白...
《用冰取火》学习目标：1、知识目标：用已经掌握的识字方法，自主识记本课的生字、新词。能正确、流利、有感情地朗读课文，并理解课文内容...
燧人氏钻木取火的故事篇一：2015青岛二模语文试卷高三自主诊断试题语文本试卷分第一卷和第二卷两部分，共8页，总分值150分。时间150分钟。...
