《乘数中间有0的乘法》片段教学设计一、教学目标1、从现实的、有意义的、富有挑战性的生活场景导入，引起学生对数学的兴趣，并引导学生发现...
教学片段《泥塑面具》教学片段曹艳这堂课的任务是让学生自主创作泥塑面具。当同学们都完成了自己的创作后，教师宣布：“下面我们以小组为单...
数学自主学习设计片段张芳课堂教学中，能让每一个学生主动参与、观察、思考，获取自己的体验，在合作交流中不断优化自己的结论。要做到这点...
幼儿园环境创设的利用片段天津市宝坻区朝霞街道乔辛幼儿园王毅起在幼儿教育中，环境创设是幼儿教育的关键所在，因为不管是户内活动还是户外...
口语教学片段对比观察表姓名戴雄所在工作坊名称彩云之南观察维度观察要点片段A片段B是否是否教师1.口语教学目标明确。是是2.教师口语得当是...
片段学习（第5——12自然段）师：小黑看到这些稀奇古怪的东西，心情随之高兴起来，还有一件更令他高兴的事呢？请同学们齐读第4段最后一句生...
巧妙指导个性化朗读师：请同学们选择自己喜欢的部分练习有感情地朗读，读完后，想想、说说你为什么喜欢读这一部分？为什么这么读？生1：老...
汉阳区玫瑰园小学王蕾荷兰就是“低地”的意思，它是世界著名的低洼之国，全境为低地，国内三分之一的土地海拔不到1米，四分之一的土地低于...
请每组的小组长把游戏过程中老师猜的数据记录在探究单上。猜数规则：同学们随便想一个0＜（）＜1024的自然数，老师只问十个“是比××数大...
新课程新理念——小学语文新课程教学案例前言新课程教学案例是在新一轮课程改革实验中，从首批国家级实验区参加实验的教师的教育教学实践活...
《跨越百年的美丽》片段：解读“美丽”，感受科学精神。师：同学们，１８９８年，居里夫人在法国科学院报告了她惊人的发现，她的报告使全场...
第二节DNA片段的扩增——PCR技术[课标要求]1．理解PCR的原理，讨论PCR应用。2．尝试PCR技术的基本操作。[知识梳理]一．背景知识1．细胞内DN...
第二节DNA片段的扩增——PCR技术[课标要求]1．理解PCR的原理，讨论PCR应用。2．尝试PCR技术的基本操作。[知识梳理]一．背景知识1．细胞内DN...
《经济重心南移》的教学片段反思在《经济重心南移》一课中，学生对理解南方经济发展的原因有一定困难，因为八年级学生缺乏直接的生活经验，...
场面描写教案学习目标1.2.3.教学过程1.了解描写的分类、导入新课从描写的对象上进行分类，可分为人物描写、环境描写和场面描写。今天我们的...
片段一：1、秋风吹过，秋叶纷纷，叶子一片一片飘落在地上，带着秋天独有的魅力。渲染着大地的金黄。清凉的空气，金黄色的树叶，这是秋天独...
教师在教授《Atthefarm》一单元第一课时时，教师出示准备好的动物声音，让学生猜测是哪一种动物的叫声，增加课堂的趣味性。T:Wearegoingtoa...
《美丽的小兴安岭》教学片断赏析2师：同学们。你们喜欢山野、树林吗？生：喜欢。师：那就让我们看一段录像，说说你的感受。（播放小兴安岭...
词义教学片段设计《珍珠鸟》师：课文中还有一个词也表示珍珠鸟对我十分信赖，使我出乎意料。生：“居然”。[PCK：这个细节，使学生明白了读...
第三章基因的本质3.4基因是有遗传效应的DNA片段【学习目标】〖知识与技能〗1.举例说明染色体、DAN和基因三者之间的关系。2.理解基因的本质...
