《小青石》读后感 读完《小青石》后思考着这样一个问题：在人生的道路上，什么样的生活才是真正有意义的生活呢？ 《小青石》向我们讲述了...
《小青石》读后感 我读完《小青石》这篇文章后思考着这样一个问题：在人生的道路上，什么才是有意义的生活呢？ 《小青石》向我们讲述了一...
读《小青石》有感 我读完后思考着这样一个问题。在人生的道路上，什么样的生活才是真正有意义的生活呢。 向我们讲述了一块小青石被水冲到...
《小青石》教学设计一、素质教育目标 （一）知识教学点 理解课文内容。 （二）能力训练点 分清课文的主次；培养学生有感情地朗读课文。...
《小青石》读后感读《小青石》有感邵晨煊世上有两种人，一种是安逸的人，一种是想生活有意义的人。海滩上，小黑石想待在海滩上过安逸的生活...
读《小青石》有感洛阳中心小学四（9）班杜晶晶最近我迷上了《小青石》这篇文章。《小青石》向我们讲诉了一块小青石和一块小黑石被水冲到岸...
初中实验教科书《汉语》七年级上册第十一课《小青石》教学设计乌鲁木齐市30中学李虹佳1第十一课小青石教材简析：这是一篇童话故事。课文讲...
下载后可任意编辑《小青石》教学设计（精选3篇）《小青石》教学设计1教学目标：1、能够联系上下文，理解文中的一些词语。2、能有感情地朗读...
《小青石》教学设计教学目标：一、知识与能力目标。理解课文内容。二、过程与方法目标。分清课文的主次；培养学生有感情地朗读课文。三、情...
初中实验教科书《汉语》七年级上册第十一课《小青石》教学设计乌鲁木齐市天山区教研室古丽米然1教材简析：这是一篇童话故事。课文讲了小青...
初中实验教科书《汉语》七年级上册第十一课《小青石》教学设计教材简析：这是一篇童话故事。课文讲了小青石和小黑石被山水冲到岸滩上，生活...
《小青石》教学设计教学目标1理解课文内容。2分清课文的主次；培养学生有感情地朗读课文。3理解小青石对生活的理想，受到为他人服务的思想...
《小青石》教学设计一、素质教育目标（一）知识教学点理解课文内容。（二）能力训练点分清课文的主次；培养学生有感情地朗读课文。（三）德...
读《小青石》有感我最喜欢的一篇文章是《小青石》。因为我从中获得了不少知识。我还明白了一个道理，那就是为人民服务才使人获得更有意义。...
读《小青石》有感我读完后思考着这样一个问题。在人生的道路上，什么样的生活才是真正有意义的生活呢。向我们讲述了一块小青石被水冲到岸上...
2022《小青石》教学设计《小青石》教学设计作为一名教学工作者，就不得不须要编写教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多...
