第二课时教学过程一、谈话，激发兴趣二、词语接龙，说含动物的的成语活动规则：以小组为单位同时进行竞赛，时间为一分钟。小组成员一个接一...
第二课时教学过程三、点击成语1、自由练读，读通顺，想想写的是一个什么故事。2、把读懂的内容与同学交流，或提出自己的疑惑。3、交流阅读...
积累与运用（五）教学目标：1、复习巩固所学的汉语拼音，掌握所学的基本笔画。2、复习要求学会的或认识的字，积累词语。3、能在阅读短文、...
教学过程六、自主阅读园地1、自主选合作伙伴和阅读方法阅读短文。2、边读边想，提出自己不懂的地方。3、生生互相质疑，释疑，交流体会。4、...
积累与运用（二）教学步骤１课时一、读读写写教师活动１.先让学生读b、p、m、f、d、t、n、l。可以采取齐读、抽读等方式。２.让学生先在自己...
积累与运用（一）教学目标1．初步了解“借代”的修辞手法，并体会其在表达中的作用。2．积累有关写景的四字词语，感受“用词准确、生动”在...
大学生忙就业不如先择业积累经验和培养能力最近几年以来，许多专家学者一直在倡导一个观念，就是大学生需要务实、再务实一些，应该“先就业...
初中寒假英语作文素材积累集锦篇一：英语作文素材积累【英语】高考英语：书面表达热点话题必备词汇按话题分的词汇话题一：中学生的爱好与兴...
一、字词句1.1、根据音节填汉字组成词语。(不能重复)zhì()向位()()量()病()于真()()造精()zhēnɡ()嵘风()()月长()()光()扎()眼()融yù荣(...
一、补充文句，并根据要求填空1、东边日出西边雨，道是无晴却有晴。《竹枝词》刘禹锡2、不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。《墨梅》王冕3、...
词汇积累Company(=Co.):•Co.,Ltd=Company,Limited.•Auctioncompany•holdingcompany•holding--operatingcompany•insurancecompany•joi...
积累与运用二教学内容积累与运用二教学目标1．了解比喻的基本特征，明确有“像”“好像”的句子并不都是比喻句这一语言现象。2．积累相关词...
•积累与运用一西师版语文五年级上册•在句子中恰当使用比喻和拟人的修辞手法，能使描写的景物更加形象生动，富有感染力。找一找•找一找本...
课外阅读，注重积累学生英语阅读能力的提高是一个长期的、循序渐进的过程，毫无捷径，贵在坚持，重在积累。《国家英语课程标准》提出：“要...
苏教版小学四年级第七册成语积累古今中外地北天南笔尖飞舞笑语盈盈情不自禁一年一度皓月当空万里无云肝胆相照欢欢喜喜手足情深形影不离各奔...
小学三年级语文积累竞赛试题成语林1、填空（30）一()千里四蹄生()万()一心星()()布不()()烦两()()美精()团()保()安()峰()路()()钉()铁()连(...
二年级词语积累（1）【AABB式】：马马虎虎吞吞吐吐密密麻麻开开心心日日夜夜仔仔细细风风雨雨风风火火堂堂正正隐隐约约迷迷糊糊清清楚楚原...
一位老教师50年积累的20条经验，字字珠玑教师经常总结自己的经验，经常吸取他人的经验，才有利于增强教育研究能力和教学研究能力。下面是查...
古诗名句积累与竞赛题１、看看谁能快速接出古诗下句？（1）等闲识得东风面，（）（2）黄河远上白云间，（）（3）葡萄美酒夜光杯，（）（4）...
课外知识补充：趣味语文之成语积累【名题精选】根据下列句子语境写出合适的成语或词语，答在横线处。1960年周总理审查出国剧目《霸王别姬》...
