Unit6WhenwasitinventedSectionB1a-1eperiodKnowledgeaims:WordsandphrasesSweet,crispy,salty,sour,bymistake,thinenough,intheend,makesb...
Unit1HowcanwebecomegoodlearnersPeriod3(SectionA4a-4c)Teachingaims:Revisewhatthestudentslearnedinthefirstandsecondperiod.Newwordsan...
Unit6IlikemusicthatIcandanceto.Part1:Teachingdesign(第一部分：教学设计)Structures:RelativeclausewiththatandwhoTargetlanguage:Ilike...
Unit7WillpeoplehaverobotsSectionB2a-2e一、教学目标：1.语言知识目标：1)能掌握以下单词：apartment,rocket,space,spacestation,even,hum...
湖北省襄阳市第四十七中学九年级英语《Unit10BythetimeIgotoutside,thebushadalreadyleft》教学案2人教新目标版教学目标继续学习过去完成时...
湖北省襄阳市第四十七中学九年级英语《Unit6Ilikemusicthaticandanceto》教学案5人教新目标版教学目标进一步学习使用定语从句客观细致的描...
Unit6IlikemusicthatIcandanceto.I.Learningobjectives教学目标SkillFocusExpresspreferencesTalkaboutone’slikesanddislikesandthereason...
湖北省襄阳市第四十七中学九年级英语《Unit6Ilikemusicthaticandanceto》教学案2人教新目标版教学目标1.读准并熟记P46-47单词和重要词组.2....
湖北省襄阳市第四十七中学九年级英语《Unit11Couldyoupleasetellmewheretherestroom》教学案6人教新目标版教学目标掌握礼貌地提出要求和寻...
湖北省十堰市竹山县茂华中学八年级英语下册《Uint2WhatshouldIdo》教案人教新目标版Teachingaims1.Knowledgeaims①Keyvocabularies:playCDs...
湖北省襄阳市第四十七中学九年级英语《Unit12Youaresupposedtowritequickly》教学案5人教新目标版教学目标巩固单词短语及句型。,培养学生的...
湖北省襄阳市第四十七中学九年级英语《Unit2Iusedtobeafraidofthedark》教学案8人教新目标版教学目标1.知识目标：学习含有情态动词的被动语...
湖北省襄阳市第四十七中学九年级英语《Unit14Haveyouparkedyet》教学案3人教新目标版教学目标能熟练运用现在完成时态。教学重点会运用所学...
Unit1WillpeoplehaverobotsTeachinggoals:1.Words&phrases:robot,paper,less,fewer,simple,unpleasant,factory,seem,etc.2.will构成的一般...
湖北省襄阳市第四十七中学九年级英语《Unit7Wherewouldyouliketovisit》教学案6人教新目标版教学目标1.1.能力目标：让学生学会谈论意愿和梦...
Unit8I’llhelpcleanupthecityparks.I．Teachingobjectives教学目标SkillFocus▲Listenandtalkaboutofferinghelp▲Talkaboutwaystotellpeop...
Unit5ItmustbelongtoCarla一、教学目标1、语言目标：使用情态动词表示推测的用法2、知识目标：情态动词must，might，couldandcant的用法及...
湖北省安陆市八年级英语《Unit2WhatshouldIdo》教案（5）人教新目标版Objectives●Tolearntogiveadvice●TolearntouseWhydon’tyou…?Proce...
Unit1HowcanwebecomegoodlearnersPeriod4(SectionB1a-1e)TeachingaimsReviewthetargetlanguageinSectionA.Newwordsincrease,speed,partner,...
第四节西部开发的主要阵地——新疆维吾尔自治区（第一课时）【学习目的】1.运用地图说出区域的位置、范围，并对区域的地理位置做出简要的评...
