篇一：歌曲《渴望春天》音乐篇三：渴望春天教学教案渴望春天教学教学目标1“”、以 春 为主题，使学生通过歌唱春天的歌曲欣赏春天的乐曲...
教学课题 歌曲《渴望春天》 课时 1 课时 执行时间 第二周 2 月2 8 日——3 月4 日 教学用具 钢琴、录音机 教学方法 情景引...
1/2《渴望春天》参考教案教学目标： 1、学会并能熟练的演唱《渴望春天》、《春游》 2、通过讲解，引发学习音乐的兴趣教学重点： 有感情...
渴望春天–作者简介•莫扎特(1756-1791)奥地利作曲家,维也纳古典乐派代表人物之一。他3岁起显露音乐才能,被称为“神童”。成年后莫扎特非常...
春之声——歌曲《渴望春天》教案教学目标：1、在学唱《渴望春天》的过程中，感受歌曲明朗、愉快的情绪。2、通过教师图示，引导学生进行简单...
《渴望春天》教学设计黄健萍一、教材分析《渴望春天》是义务教育课程标准人音版《音乐》七年级下册第六单元“春之声”的一首歌曲。这首歌曲...
这首歌是6/8拍的轻快、活泼，给人简练、舒服、完整的满足感。这首歌的另外一个特点就是歌曲所采用的弱起节奏类型。莫扎特莫扎特，（175...
下载后可任意编辑《渴望春天》音乐教学设计《渴望春天》音乐教学设计1课时教学目标1、能够以“春”为主题的音乐作品中感受、体验人与大自然...
渴望春天（奥地利莫扎特曲）欣赏门德尔松《春之歌》门德尔松《春之歌》《春之歌》乐曲是一首典型的《无词歌》，是《无词歌曲集》中的一首著...
执教老师：郑梦诗歌曲渴望春天渴望春天奥弗贝克词[奥]莫扎特曲欣赏你在歌曲当中感受到了什么？莫扎特作者简介莫扎特（1756-1791）：奥地利...
渴望春天作者简介•莫扎特(1756-1791)奥地利作曲家,维也纳古典乐派代表人物之一。他3岁起显露音乐才能,被称为“神童”。成年后莫扎特非常勤...
渴望春天.一、细听旋律判断旋律的节拍二、细听旋律判断旋律的速度三、用“啦”做衬字模唱旋律四、细听旋律，体会这一句是开始还是终止的感...
歌曲渴望春天渴望春天奥弗贝克词[奥]莫扎特曲欣赏你在歌曲当中感受到了什么？渴望春天来吧,亲爱的五月,给树林换上绿衣，冬天也曾给我们带来...
《渴望春天》教学设计岷县岷州中学李萍萍教材分析：莫扎特所写的《渴望春天》是一首深受全世界青少年喜爱的歌曲。其音乐语言朴素、简约,富...
音乐教案-《渴望春天》篇一：歌曲《渴望春天》音乐篇二：初一下册音乐教案《渴望春天》篇三：渴望春天教学教案渴望春天教学教学目的1、以“...
