《色彩斑斓的文化生活》教学设计兰州六十中王满堂一、教材分析1、课程标准的基本要求本课是根据《普通高中思想政治课程标准(实验)》(以...
第八课走进文化生活第八课走进文化生活同学们平时都有哪些课余文化生活玩网络游戏、看电视、看电影、聊QQ、看书、看报、听MP3、看NBA、唱歌...
全国首届高中思想政治说课评选一等奖说案《色彩斑斓的文化生活》尊敬的评委、老师大家好!今天,我说课的课题是《色彩斑斓的文化生活》。我...
第八课走进文化生活第一框《色彩斑斓的文化生活》教学设计授课人:张招教学目标(1)知识与技能目标:了解人们在文化生活中面对多种选择;...
人教版高中思想政治必修3《文化生活》课时授课计划第四单元第八课《色彩斑斓的文化生活》1、教学内容分析《色彩斑斓的文化生活》是人教版高...
《文化生活》第八课第一框题《色彩斑斓的文化生活》教学思路一、本课所在单元在全书的地位第四单元是教材的最后一个单元,是整个文化生活教...
《色彩斑斓的文化生活》教案教材分析:对当前我国文化生活现状的直观了解,体会当今文化生活的丰富多彩,知道目前的文化生活的复杂性,让学...
第四单元第八课走进文化生活第一框色彩斑斓的文化生活【教学目标】全面了解文化生产和文化消费的多样性及文化生活中存在的一些问题,从而正...
高二政治必修3《色彩斑斓的文化生活》1、教学内容分析《色彩斑斓的文化生活》是人教版高中思想政治必修3《文化生活》第四单元第八课第一框...