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下载后可任意编辑人教版高二政治教案设计:《求索真理的历程》一、明确考点1、实践的概念和特点2、实践是认识的基础3、真理的客观性、具体...
第六课求索真理的历程一、@§本课设计意图(一)@§教育教学目标1.@§知识目标(1)@§识记○@§实践的含义。○@§实践的构成要素。○@§实践...
第六课求索真理的历程一、人的认识论从何而来(一)、实践及其特点1.实践的含义。◇课堂探究:(1)谈谈你对实践的理解。(2)简要分析辩证唯...
第六课求索真理的历程一、【探究目标】:1、知识目标◇识记:(1)实践的含义(2)实践的特点(3)真理的含义(4)真理的基本属性◇理解;(1)实践的...
求索真理的历程教育教学目标:一、知识目标1、识忆目标(1)实践的含义、实践的构成要素、实践的特点;(2)真理的含义、真理的基本属性;2...
求索真理的历程教案一、人的认识论从何而来(一)、实践及其特点1.实践的含义。◇课堂探究:(1)谈谈你对实践的理解。(2)简要分析辩证唯物...
求索真理的历程一、【教学目标】:1、知识目标◇识记:(1)实践(2)真理◇理解;(1)实践具有三个基本特征(2)实践是认识的基础(3)实践活动的三...