•第二十六章反比例函数现有一张一百元的人民币，如果把它换成50元的人民币，可得几张？换成10元的人民币可得几张？依次换成5元，2元，1元...
河南省济源市实验中学河南省济源市实验中学驶向胜利的彼岸河南省济源市实验中学河南省济源市实验中学(1)y=2x+1(2)y=-x-4xy23(5)y=-4x...
26.1反比例函数第二十六章反比例函数26.1.1反比例函数创设情景明确目标刘翔在2004年雅典奥运会110m栏比赛中以12.91s的成绩夺得金牌，被称为...
第二十六章反比例函数26．1反比例函数26．1.1反比例函数基础题知识点1在实际问题中建立反比例函数模型1．某工厂现有原材料100吨，每天平均...
第26章反比例函数26．1．1反比例函数教学目标1．知识与技能会识别相关量之间的反比例关系，理解反比例函数的意义，能确定简单的反比例函数...
26．1．1反比例函数的意义【学习目标】1、经历抽象反比例函数概念的过程，体会反比例函数的含义，理解反比例函数的概念。2、理解反比例函数...
21:1121:1126.1.1反比例函数21:1121:11我们学过的函数函数一次函数正比例函数二次函数形如y=kx+b（k≠0）y=kx（k≠0）y=ax2+bx+c（a≠0）变...
苏州市横泾中学数学集体备课专用纸授课教师授课时间课时数共2课时，第1课时教学内容26.1.1概率的预测（什么是概率）授课班级初三教学目标知...
课题：26.1.1概率的预测（1）【教学目标】：1、通过实验，体会概率的意义；2、在具体情境中进一步了解概率的意义，体会概率是描述不确定现...
课题：26.1.2概率的预测（2）【教学目标】：1、使学生掌握用树状图的方法分析一类事件、计算概率的方法；2、经历用实验的方法验证树状分析...
课题：26.1.1概率的预测【教学目标】：1、使学生掌握通过逻辑分析用计算的办法预测概率；2、经历各种疑问的解决，体验如何预测一类事件发生...
