雾凇一、教学目标：1、有感情地朗读课文、背诵课文2、引导学生自主学习，了解吉林雾凇是怎么形成的，体会作者描述之精妙3、感受雾凇景观之...
比尾巴教学目标：1、认识“比、尾”等11个生字和提手旁、八字头2个偏旁；会写“长、比”等4个字和竖提一个笔画。2、朗读课文，读好问句的语...
廉政公开课观看心得体会观看《廉政中国》警示教育片后的心得体会（十三）2013年5月，是中国共产党第十四个党风廉政建设宣传教育月，各地各...
公开课教学设计：《日月潭》教材分析：《日月潭》是人教版第四册第八单元的一篇讲读课文。本课描绘了台湾著名风景区日月潭的秀丽风光，表达...
公开课教案设计《地震中的父与子》一、设计理念：《地震中的父与子》是人教版义务教育课程标准实验教材第九册第六单元的一篇精读课文。讲述...
《毛主席在花山》教学过程教学过程：一、谈话导入。1.导语：同学们，这一单元我们从不同侧面认识了中国人民的伟大领袖，中华人民共和国的缔...
《陈情表》教案教学目标1、结合注释，疏通文意，充分诵读课文，为背诵课文打基础。2、体会文中所蕴涵的浓重的情感，引导学生感悟至爱亲情。...
1无为二中公开课教学设计课题《2.2等差数列》执教人：汪桂霞班级：高一（10）班时间：2017.3.28（星期二）下午第一节高一数学必修5等差数列...
北师大版二年级数学上册《分物游戏》教学设计新墩镇中心学校王静【教学目标】1.在具体的问题情境中，经历把小数目的实物进行平均分的操作过...
《四季》第二课时一、导入1、激趣师：小朋友们，上节课我们一起去四季王国里认识了很多生字朋友，今天老师还想带小朋友去那边玩一玩看一看...
高考文言文专题复习之翻译教学设计一、教学目标（一）知识与能力1、感知文言文句子翻译的考点、得分点和评分标准。2、了解文言文翻译应该遵...
§§7.87.8机械能守恒定律机械能守恒定律单位：哈尔滨市第六十四中学教师：刘鑫一个用细线悬挂的小球从A点开始摆动。记住它向右能够达到的...
第四章世界的气候第一节天气和气候孙小琳一、教学目标<知识与技能>1、知道“天气”和“气候”的区别，并能在生活中正确使用这两个术语。2、...
跆拳道横踢教学设计一、指导思想本课以《体育与健康课程标准》为依据，坚持“健康第一”为指导思想，以学生发展为中心，注重学生的主体地位...
比的意义教学设计【教学目标】：1．使学生在具体情境中理解比的意义，掌握比的读、写方法，知道比的各部分名称；会根据要求写出两个数量的...
公开课《风筝》教学设计教材分析这篇精读课文是贾平凹的作品，写了“我”童年时候和小伙伴们做风筝、放风筝、找风筝的情景。文章语言朴实，...
《身体的结构》教学设计东峰小学蔡丽专一、教学内容：教科版四年级小学科学上册第四单元《我们的身体》第1课时。二、教材分析身体的结构是...
《比尾巴》教学设计教学目标：1、随文识字，认识“比、尾、巴”等12个生字，会写“云、公、车”3个字，理解词语的意思。2、正确、流利地朗...
《秋天的怀念》第二课时教学设计一、复习生字词，导入新内容。1、复习生字词。2、导入新内容。有人说，读史铁生的作品，不同的读者可以有不...
《我为什么而活着》教学设计教学目标：1、认知目标:把握文章的结构，体会罗素随笔简洁而又富有哲理的特点。2、能力目标:通过读写结合的方法...
