![《兰亭集序》微课课件55张[1]](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202412/24/5334169/thumb-P1-d0b02a23-b526-475c-b1ba-b1f76b363963-320x240.webp)
兰亭集序廖敦水老师微课一、王羲之其人其书其事王羲之(303—361)，字逸少，琅邪临沂人(今属山东)。官至右军将军，会稽内史，故后世称为“王...
【素材清单】•《兰亭集序》以淡雅自然的文字，清幽秀美的描写，起伏跌宕的情思，记叙了兰亭集会的盛况和会中诸人的观感。从中描述了生命的...
王羲之《兰亭集序》（神龙本）唐人冯承素摹本，北京故宫博物院收藏‖王羲之其人其书其事王羲之(303—361)，字逸少，琅邪临沂人(今属山东)。...
《《兰亭集序兰亭集序》》王羲之品读兰亭帖走进兰亭序优秀的书法，亦是经国之大业，不朽之盛事。在中国书法艺术发展史上魏晋时期具有承前起...
从《兰亭集序》中几处涂改，看“文”中谴词之妙王羲之的《兰亭集序》被选入多家高中语文教材，这篇文章，虽为书序，却写得感情真挚，文辞清...
兰亭集序（二课时）第一课时I、教材分析1．本文是一篇书序，而要被作序的书是因宴集赋诗结集而成，因而这篇序言并没有像一般书序那样把写作...
1《兰亭集序》教案教学要点：1.有感情地诵读全文，并能背诵。2.体会作者由"乐"到"悲"的思想感情。教程要求：一、导入课文问：大家是否喜爱...
必修五文言文复习----《兰亭集序》复习教案【学习目标】1、重点积累相关的文言词语的意义和用法。2、掌握相关的特殊文言句式。3、积累课内...
9、《兰亭集序》说课一、说教材1、教材简析王羲之的〈〈兰亭集序〉〉不仅是书法艺术的瑰宝，而且其文在思想、语言上也具有独特的价值，二者...
《兰亭集序》教案一、导语设计设计（一）初中阶段我们学过不少写景状物的诗作，想必王安石的《书湖阴先生壁》大家还记得吧，师生一起诵读：...
《兰亭集序》教学设计教学目标：1.熟读背诵课文2.掌握一些重要的文言词语3.体会作者对生命的感悟教学重点：1.理解背诵2.由景入情的写作方法...
兰亭集序·教案【教学目标】1．积累文言知识，记诵全文。2．掌握本文情景交融，叙议结合的特点，体会行文之妙。3．正确认识作者对人生无常...
必修2《兰亭集序》《赤壁赋》《游褒禅山记》用好课本练出高分1一、理解常见文言实词在文中的含义1.写出下列通假字的本字，并解释其义《兰亭...
学习重点学习重点①了解由这次集会而生发的人生无常的感慨，理解作者思想感情的脉络。学习重点①了解由这次集会而生发的人生无常的感慨，理...
《兰亭集序》导学案（第一课时）科组：语文执笔：刘丹丹时间：2016年9月7日[学习目标]1、了解作者和兰亭宴集的起因、经过及相关知识，2、了...
兰亭集序兰亭集序王羲之•后用“坦腹东床”专指女婿。•“令坦”坦腹东床由此可见王羲之是个什么样的人？“飘若浮云，矫若惊龙。”“序言”...
2022《兰亭集序》教学设计《兰亭集序》教学设计作为一位优秀的人民老师，通常须要用到教学设计来协助教学，编写教学设计有利于我们科学、合...
1人教版语文必修二导学案课题：兰亭集序主备：刘慧超审核：高一语文备课组时间：2014年11月3日【学习目标】1.了解作者王羲之简况和当时的时...
兰亭集序课堂目标：1、文学常识：《兰亭集序》及王羲之。2、整体把握文章的内容，理清文章的思路及情感脉络。3、疏通第一段字词。兰亭：是...
《语文》必修二作业年级高一班级一﹒二班姓名张会利作业（1）第三单元第1课《兰亭集序》（1、2、3）1．下面加点字注音全都正确的一项是()A...
