兰兰亭亭集集序序曦之第一课时教学目标1、了解王羲之、兰亭、流觞曲水的常识2、解题3、学习第一、二段“兰亭”名的由来出绍兴市区...
德国诗人荷尔德林曾高唱德国诗人荷尔德林曾高唱到:“人充满劳绩,但还到:“人充满劳绩,但还诗意诗意地栖居地栖居在大地之上。”在大地之...
王羲之《兰亭集序》(神龙本)唐人冯承素摹本,北京故宫博物院收藏‖王羲之其人其书其事王羲之(303—361),字逸少,琅邪临沂人(今属山东)。...
2022《兰亭集序》教学设计《兰亭集序》教学设计作为一名无私奉献的老师,就不得不须要编写教学设计,编写教学设计有利于我们科学、合理地支...
高一语文第五单元《兰亭集序》人教版【同步教育信息】一.本周教学内容第五单元《兰亭集序》二.学习目标1.体会序的特点,并品味其文修辞的讲...
《兰亭集序》说课稿一、说教材《兰亭集序》是普通高中必修五第四专题的一篇课文。本单元为古代山水游记类散文。山水游记不只是对自然风物的...
《兰亭集序》教案2教学目的领会本文的思想内容,揣摩作者的思想感情的变化,正确评价作者的生死观。学习本文情景交融、叙议结合的协作手法...
《兰亭集序》学案第一课时课前预习学案一、预习目标预习课文,了解作者及本文背景。二、预习内容1、作者简介王羲之(321-379)世称王右军,...
《兰亭集序》教学思路与教后反思《普通高中语文课程标准(实验)》对新教材的编写提出了如下要求:“要重视继承和弘扬中华民族优秀文化,理...
《兰亭集序》教案教学要点:1.有感情地诵读全文,并能背诵。2.体会作者由"乐"到"悲"的思想感情。教程要求:一、导入课文问:大家是否喜爱中...
高二语文《兰亭集序》北京版【本讲教育信息】一、教学内容《兰亭集序》二、学习目标通过讲解《兰亭集序》达到三个教学目标1、掌握本文情景...
课内文言文练习十二《项脊轩志》《兰亭集序》【课文检测】一、解释下列各句中加点的字。1.旧时栏楯,亦遂增胜(美景)2.前辟四窗,垣墙周...
《兰亭集序》说课稿一、说教材《兰亭集序》是普通高中必修五第四专题的一篇课文。本单元为古代山水游记类散文。山水游记不只是对自然风物的...
《兰亭集序》复习教案复习目标:1.能口述作者的相关知识(逸少、书法家、书圣);2.能给8个加点字注音;3.能写出“悟、趣”2个通假字的...
《兰亭集序》重点难点精解1、理清思路,弄清本文抒情为什么先乐后悲?本文共三个自然段,可分为前后两部分。第1自然段是第一部分,叙述兰...
《兰亭集序》教案一、导语设计设计(一)初中阶段我们学过不少写景状物的诗作,想必王安石的《书湖阴先生壁》大家还记得吧,师生一起诵读:...
《兰亭集序》导学方案[课时一]学习目标:(一)流畅地诵读全文(二)文言基础知识过关(三)熟练地翻译全文学习过程:一、了解背景知识晋穆...
《兰亭集序》公开课教学设计学习目标知识:了解序文的写作特点,掌握实词“修、期、致、临、次”的意义。能力:1.理清课文内容层次2.理解作...
《兰亭集序》教案一、教学要点1、掌握文中文言知识和相关文化常识2、体会作者的哲学思想二、教学设计(一)方法设计:诵读、讲解;多媒体辅...