9.4利用不等关系分析比赛教学目标1、了解部分体育比赛项目判定胜负的规则,复习并巩固不等式的相关知识;2、以体育比赛问题为载体,探究实...
13.2三角形全等的条件(2)教学目标①探索并掌握两个直角三角形全等的条件:HL,并能应用它判别两个直角三角形是否全等.②经历作图、比较、...
8.3再探实际问题与二元一次方程(3)教学目标1、进一步经历用方程组解决实际问题的过程,体会方程组是刻画现实世界的有效数学模型;2、会用...
18.1勾股定理(一)一、教学目标1.了解勾股定理的发现过程,掌握勾股定理的内容,会用面积法证明勾股定理。2.培养在实际生活中发现问题...
6.2.2用坐标表示平移[教学目标]1.知识技能掌握坐标变化与图形平移的关系;能利用点的平移规律将平面图形进行平移;会根据图形上点的坐标...
13.3.2角的平分线的性质(二)教学目标(一)教学知识点角的平分线的性质(二)能力训练要求1.会叙述角的平分线的性质及“到角两边距离...
6.1.2平面直角坐标系[教学目标]1.认识平面直角坐标系,了解点的坐标的意义,会用坐标表示点,能画出点的坐标位2.渗透对应关系,提高学生的...
10.1平方根(3)教学目标1、掌握平方根的概念,明确平方根和算术平方根之间的联系和区别;2、能用符号正确地表示一个数的平方根,理解开平...
9.1.2不等式的性质(1)教学目标1、经历通过类比、猜测、验证发现不等式性质的探索过程,掌握不等式的性质;2、初步体会不等式与等式的异同...
10.3实数(2)教学目标1、知道实数与数轴上的点一一对应,有序实数对与平面上的点一一对应;2、学会比较两个实数的大小;母了解在有理数范...
16.2.1分式的乘除(三)一、教学目标:理解分式乘方的运算法则,熟练地进行分式乘方的运算.二、重点、难点1.重点:熟练地进行分式乘方的运...
5.1.2垂线[教学目标]1.理解垂线、垂线段的概念,会用三角尺或量角器过一点画已知直线的垂线。2.掌握点到直线的距离的概念,并会度量点到...
9.3一元一次不等式组(2)教学目标1、熟练掌握一元一次不等式组的解法,会用一元一次不等式组解决有关的实际问题;2、理解一元一次不等式组...
13.3.1角的平分线的性质(一)教学目标(一)教学知识点角平分线的画法.(二)能力训练要求1.应用三角形全等的知识,解释角平分线的原...
11.1.3函数图象(一)知识目标:学会用图表描述变量的变化规律,会准确地画出函数图象能力目标:结合函数图象,能体会出函数的变化情况情感...
《12.3角的平分线的性质》教案教学目标1、角的平分线的性质2.会叙述角的平分线的性质及“到角两边距离相等的点在角的平分线上”.3.能应...
12.1.3直方图一、教学目标(一)教学知识点1.了解认识频数分布直方图及相关概念.2.解读频数分布直方图.3.理解频数分布直方图的特...
8.2消元(3)教学目标1、掌握用加减法解二元一次方程组;2、使学生理解加减消元法所体现的“化未知为已知”的化归思想方法;3、体验数学学...
7.4课题学习《镶嵌》一、教材分析1.教材地位和作用第七章《三角形》首先介绍了三角形的有关概念和性质,接着介绍了多边形的有关概念及其内...
8.1二元一次方程组教学目标1、弄懂二元一次方程、二元一次方程组和它们的解的含义,并会检验一对数是不是某个二元一次方程组的解;2、学会...