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电梯里为什么会有镜子？视频：《黄金右脚的故事》学 习 目 标• 知识目标： 1. 领会 “己所不欲，勿施于人”的道理 2. 了解换位思...
换位思考换位思考 与与人为善人为善 1 、自己不喜欢的事能强加于人吗？为什么？ 2 、自己喜欢的事就一定能够强加于人吗？为什么？材料...
常山县城关中学 陈旻 一支笔的“风波” （ 1 ）假如你是楠楠，你当时会怎么想？ （ 2 ）假如你是小明，你当时的心情又是如何？ （...
换位思考 与人为善同桌 : 是学校生活中，距离你最近的人。同桌：同居在桌上！ 小雪，我的现任同桌。这周，我们坐在教室靠窗的位子，作...
•这是一个真实的故事，故事发生在非洲某个国家内。那个国家的白人政府实施“种族隔离”政策，不允许黑皮肤人进入白人专用的公共场所。白人...
第九课第二框本课学 习 目 标： 1 、知道 “己所不欲，勿施于人”的道理； 2 、了解换位思考、与人为善的实质； 3 、学会理解他...
某班一度流行给同学起外号，那些难听的外号一旦落到谁头上，谁就背上沉重的包袱，心里有一种羞辱感。其实，谁都不愿意成为被取笑的对象，即...
走进“戏剧”，换位阅读——小学英语课堂剧阅读教学的探究【摘 要】本文简略阐述了课堂剧教学的概念，重点阐述如何运用课堂剧进行小学英语...
