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八年级政治上册 9.2(换位思考与人为善)课件 人教新课标版 课件VIP免费

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电梯里为什么会有镜子?视频:《黄金右脚的故事》学 习 目 标• 知识目标: 1. 领会 “己所不欲,勿施于人”的道理 2. 了解换位思考、与人为善的实质 3. 学会理解他人,善待他人,欣赏他人• 能力目标 : 学会换位思考,做到“己所不欲,勿施于人”• 情感态度与价值观目标: 1. 体验平等待人、宽容他人、尊重他人对己对人所带来的情感上的慰藉。 2. 初步形成“己所不欲,勿施于人”的人生态度。 他姓牛,不是“牛”,可是他的同学都喜欢把他叫成“笨牛”,你不要以为是昵称。有些同学专门给他加上了许多不堪入耳的词。有一次,考试发试卷,老师说他考的不好,就听到有人叫“笨牛这么笨,能考得好嘛”,全班哄堂大笑 ----- 嗨,一言难尽﹗ 1 、为什么他一言难尽?2 、你有过类似被耻笑、被捉弄的经历吗 ? 讲述事例。3 、对这种事例的出现你会跟着一起笑吗 ? 你如何看这些取笑别人的同学 ?我们在人际交往中,要善解人意,对人持平等、尊重和友善的态度。 “ 己所不欲,勿施于人”是《论语》中的一句话,意思是:自己不喜欢的事,就不要强加在别人身上。这要求我们在交往中注意什么?请 问:自己喜欢的事,能否强加在别人身上?交往的困惑 1 、同学疏远小乔的原因是什么? 2 、想得到别人的关照,应该如何对待他人?小乔是父母的“掌上明珠”。住校后,小乔得到同学的许多“关照”,她却对别人漠不关心,还嘲笑因考试没考好而哭泣的同学说人家“笨”。久而久之,同学渐渐疏远了她。温馨提醒: 对别人冷漠只能换来孤独和寂寞,要想使生活充满欢乐,赢得他人的认可我们要学会多关心他人,尊重他人,懂得理解他人的心情。“ 己所不欲,勿施于人”的实质: 关心他人 尊重他人 理解他人 一头驮着沉重货物的驴子,气喘吁吁地请求驮了相对少量货物的马:“帮我驮一点东西吧。对你来说,这不算什么,可对我来说,却可以减轻一些负担。”马不高兴地回答:“你凭什么让我帮你驮东西,我正乐得轻松呢。”不久,驴子累死了。主人将驴背上的所有货物全部加在马背上,马懊悔不已。 故事带给你的启示是什么?讲故事 马 和 驴 子 我们不能只顾满足自己的欲望而忽视他人的存在,更不能以牺牲他人的利益为代价来谋求自己的利益。我们希望别人怎样对待自己,也就应该以同样的方式对待别人。 “ 己欲立而立人,己欲达而达人”,这也是《论语》中的一句话,意思是:在谋求自己生存与发展的同时,也要帮助别人生存与发...

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