︽孟子︾两章︽鱼我所欲也︾学习目标：1、掌握“欲、舍、甚、恶”等文言词语的意义和用法。2、正确分析并理解文章的论证思路和论证方法。3...
电视剧《雍正王朝》主题曲数英雄论成败古今谁能说明白千秋功罪任评说海雨天风独往来一心要江山图治垂青史也难说身后骂名滚滚来有道是人间万...
2022《孟子》读书心得体会《孟子》读书心得体会当细细地品读完一本名著后，信任大家的视野肯定开拓了不少，是时候静下心来好好写写读书心得...
高三语文传统文化经典复习资料201512诸子思想（一）老子的无为而治思想摘要“无为”这一思想是由道家创始人老子以“道法自然”为理论基础首...
•孟子（约前孟子（约前372372一前一前282899），名轲，字子舆，邹），名轲，字子舆，邹（今山东邹县）人，战国（今山东邹县）人，战国时期...
《孟子两章》同步训练一、基础知识。1、给下列加粗的字注音。米粟（）山溪（）畎（）亩拂（）乱管夷（）吾寡（）助筋（）骨拂（）士2、解释...
下载后可任意编辑部编版八年级上册语文第21课《孟子》二章课文原文及教案课文《富贵不能淫》景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而...
高中语文庄暴见孟子教案2【学习目标】1．使学生正确理解“与民同乐”的民本思想，增强热爱劳动人民的思想感情。2．学习比喻和对比写法，领...
庄暴见孟子教学目的1．理解常见文言实词和虚词的用法。2．领会孟子“与民同乐”的民本思想。3．学习理解对比在论辩中的作用。教学重点和难...
高中语文庄暴见孟子教案●说课《庄暴见孟子》记叙的是孟子晚年和齐宣王的又一次关于“好乐”问题的讨论。这是一次非常成功和精彩的游说。在...
孟子见梁襄王一、课文悟读孟子爽快、耿直，掺和着火辣辣的呛味，语出惊人。对人语王“不似人君”“不见所畏”，对王言“今大天下之人牧，未...
孟子见梁襄王教学目的：1.解读常见文言词语的用法。2.进一步体会孟子的“仁政”思想。3.理解比喻的修辞手法和本文生动的语言。教学重点和难...
孟子见梁襄王孟子见梁襄王一、教学目标[情感目标]1、体悟孟子治世精神。2、理解孟子的民本思想和同情广大劳动人民的深切情怀。[认知目标]1...
孟子见梁襄王教学目标：1、体悟孟子的治世精神。2、学习课文中重要的实词、虚词及句式等文言知识。3、学习《孟子》善用比喻说理的特点和本...
孟子见梁襄王一、课文悟读孟子爽快、耿直，掺和着火辣辣的呛味，语出惊人。对人语王“不似人君”“不见所畏”，对王言“今大天下之人牧，未...
孟子见梁襄王教学目的：解读常见文言词语的用法。进一步体会孟子的“仁政”思想。3.理解比喻的修辞手法和本文生动的语言。教学重点和难点：...
孟子见梁襄王教学目的：解读常见文言词语的用法。进一步体会孟子的“仁政”思想。3.理解比喻的修辞手法和本文生动的语言。教学重点和难点：...
孟子见梁襄王文悟读孟子爽快、耿直，掺和着火辣辣的呛味，语出惊人。对人语王“不似人君”“不见所畏”，对王言“今大天下之人牧，未有不嗜...
孟子见梁襄王教学目的1．解读常见文言词语的用法。2．进一步体会孟子的“仁政”思想。3．理解比喻的修辞手法和本文生动的语言。教学重点和...
《孟子见梁襄王》教案教学目的1．解读常见文言词语的用法。2．进一步体会孟子的“仁政”思想。3．理解比喻的修辞手法和本文生动的语言。教...
