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标签“改写”的相关文档,共489条
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    改写病句串句串句:错误将两个独立旳分句串在一起,不用连词、标点,误将两个句子当成一种句子。类型:1。用一种逗号把两个独立旳句子连接...

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    2025-02-24发布113 浏览1 页3 次下载16.61 KB
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    篇一:小数的改写第一课时教案 第7课时:亿以内数的改写(已经修改好) 教学内容:书p39— 40 例 8 练习七1— 3 教学目标: 1、掌...

    2025-02-22发布169 浏览15 页5 次下载144.07 KB
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    小学语文常见的八种句式改写方法 一、扩句和缩句 扩句就是在句子主要成分的前面添上附加成分,如同在句子的“主干”上“添枝加叶”,加以...

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    2025-02-22发布163 浏览14 页24 次下载727.85 KB
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    1 句子专项训练 改变句型: (1)把下列句子改写成反问句。 像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。 为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力...

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  • 小学生改写拟人句的方法

    小学生改写拟人句的方法

    改为拟人句,学生的错误主要体现在两点上,一,误将拟人句改为比喻句。柳枝在微风中摇摆不定,好像在跳舞。二,没有体现拟人的特点。柳枝在...

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    五年级上册句子专项练习题 1、我想去吃一碗热热的面条。(改为感叹句) 2、我的腿真酸哪,不得不交替着用一条腿支撑着。(改为肯定句) 3...

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    小学五年级改写句子训练

    1、反问句改成陈述句: (1) 去掉疑问词(如:难道、吗、怎么、呢……); (2) 有“不”去“不”,无“不”加“不”(如:字典不正...

    2025-02-19发布141 浏览15 页12 次下载476.95 KB
  • 小学三年级按要求改写句子练习

    小学三年级按要求改写句子练习

    一、把反问句改为陈述句 1、把难道我们不该珍惜时间,努力学习吗? 改: 2、这么远,箭哪能射得到? 改: 3、你怎么能相信巫婆说的话...

    2025-02-19发布181 浏览11 页24 次下载533.8 KB
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