感动人民的将军参观杨业功纪念馆有感感动人民的将军—参观杨业功纪念馆有感4月27号，思政课老师组织我班同学参观杨业功纪念馆，从中我感受...
学习甘祖昌将军精神心得体会朱宇驰今天，我们怀着无比崇敬的心情，前来瞻仰甘祖昌同志，缅怀他的事迹，学习他的精神。甘祖昌精神是共产党的...
“学程导航”课时教学设计施教日期年月日教学内容7.聂将军与日本小姑娘共几课时2课型新授第几课时2教学目标1．能正确、流利、有感情地朗读...
聂将军与日本小姑娘（第二课时）一、复习1、听写词语2、说说课文的主要内容，用上这些词语二、创设情境，学习第一自然段。1、师：1840年8月...
参观周保中将军纪念馆心得体会群众线路是我党的根本线路，也是党所有工作的生命线，党发展壮大的历程，是一部依托群众、发动群众的生动历史...
参观张自忠将军纪念馆有感，英雄不死英雄不死—参观张自忠将军纪念馆有感原创：胡顺才来宜城志达近五年了，却一直没有再次瞻仰张自忠将纪念...
李将军列传教学目标：1、通过学习本文，把握李广的才能、品质和不幸遭遇2、掌握所、用、固、因、去等文言词语3、学习《史记》塑造人物形象...
将军和蜘蛛设计理念：这篇课文语言虽然通俗易懂，却含有很深刻的哲理：不因失败而灰心，勇敢的战胜自我．有很深刻的教育意义．因此，教学中...
李将军列传教学目标：1、通过文本的研读，认识《史记》“不虚美、不隐恶”的述史优秀传统；2、通过文本的研读，感悟《史记》不仅写出了历史...
李将军列传一、教学目标：1、通过学习本文，把握李广的才能、品质和不幸遭遇2、掌握所、用、固、因、去等文言词语3、学习《史记》塑造人物...
将军三箭定天山指的是谁薛仁贵，“将军三箭定天山〞典出?新唐书．薛仁贵传?，谓大将武艺高强，声威服人。这里的将军指唐朝名将薛仁贵，“三...
聂将军与日本小姑娘教案聂将军与日本小姑娘教案作为一位杰出的老师，总不可避免地需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时...
01最值系列之——将军饮马〔一〕一、什么是将军饮马？【问题引入】“白日登山望烽火，黄昏饮马傍交河〞，这是唐代诗人李颀?古参军行?里的一...
聂将军日本小姑娘聂将军与日本小姑娘菁菁小学张春聂荣臻（1899~1992）：四川省江津县人。中国无产阶级革命家、军事家，中国人民解放军创建...
7、聂将军与日本小姑娘每日一背菩萨蛮·大柏地毛泽东赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？雨后复斜阳，关山阵阵苍。当年鏖战急，弹洞前村壁。...
金一南将军：“军旗为什么这样红”！昨天，金一南将军“军旗为什么这样红”的军史讲座，受到广大基层党组织和党员的好评。许多同志希望我们...
杨业功将军的清廉湖北省长阳县贺家坪镇中心学校赵江华邮编443518第二炮兵某基地原司令员杨业功少将曾仿照《陋室铭》填写了一首《公仆铭》，...
7.聂将军与日本小姑娘教学目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第三自然段。2.学会4各生字，理解生词。3.能联系内容说出日本人民为...
7.聂将军与日本小姑娘教学目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第三自然段。2.学会4各生字，理解生词。3.能联系内容说出日本人民为...
7.聂将军与日本小姑娘教学意图：这是发生在抗日战争时期的一个真实的故事。文章真切而生动地记述了聂荣臻将军照料在战火中受伤的两个日本孤...
