欣赏歌曲《童年》12分享“童年时光”武汉市光谷实验中学授课教师：艾斌武汉出版社《综合实践活动——信息技术》八年级上册如何在网络中分享...
……淘气出生时，脚印的面积约是多少？（每个小方格的边长表示1cm）我用数各自的方法，大鱼办个的记1格，不够半个的记为0，大约是……（每...
北师大版五年级数学上册教学目标1.知识目标：能正确估计不规则图形面积的大小。2.能力目标：能用数格子的方法，计算不规则图形的面积。3.情...
让我们的课堂因“意外”而精彩——人教版《品德与生活》二年级下册《成长的脚印》案例清芬路小学罗晓英导语：新课程下的课堂教学是一个动态...
小华出生时，脚印的面积约是多少？（每个方格是1cm2）可以用数一数的方法。可以把它看成近似图形来计算。小华出生时，脚印的面积约是多少？...
共同体学校集体备课教案红柳沟镇学区小学五年级数学学科主备人张艳芬备课组长审核领导审核授课人2014年12月2日集体备课自主调整集体备课自...
下载后可任意编辑五年级数学上册《成长的脚印》教学设计我所在的班处在农村地区，班级有40名学生。其中优生的比例约占40%，合格的约占20%，...
《成长的脚印》教学设计教学目标1、初步了解自己在父母的关爱下成长的过程。2、能例举父母对自己的种种关爱，体会父母的养育之恩。教学重点...
回忆旧知识“分割法”和“添补法”1.讨论“分割法”A.对于“分割法”分割的图形越简洁，其解题的方法也将越简单。B.要考虑分割的图形与所给...
