4.1 比较图形的面积1、下图中图形的面积各有几个小格。2、比较下面三个图形的面积。面积最大的图形是（ ），面积最小的图形是（ ）。3、...
北师大版五年级数学上册教学目标1. 知识目标：借助方格纸，能直接判断图形面积的大小。2. 能力目标：通过交流，知道比较图形面积大小的基...
绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com•长方形平面图：...
北师大版五年级数学上册教学目标1.知识目标：借助方格纸，能直接判断图形面积的大小。2.能力目标：通过交流，知道比较图形面积大小的基本方...
北师大版五年级数学上册建瓯市第二小学黎淑华指导教师：张华2014年5月9日小学数学“先学后教，当堂训练”之“仿陶式”课堂教学模式研讨课带...
北师大版五年级数学上册教学目标1.知识目标：借助方格纸，能直接判断图形面积的大小。2.能力目标：通过交流，知道比较图形面积大小的基本方...
比较图形的面积教学设计方案包钢实验一小刘红艳教学内容:北师大版五年级上P49－50比较图形的面积教材分析:在本节课的教材设计中,主要是借助...
小学数学精选习题《比较图形的面积》基础习题夯实基础1．下面哪些图形的面积是相等的？把面积相等的图形序号写在一起。___________________...
下载后可任意编辑4.1比较图形的面积1、下图中图形的面积各有几个小格。2、比较下面三个图形的面积。面积最大的图形是（），面积最小的图形...
下载后可任意编辑五年级《比较图形的面积》说课稿一、说教材本课选自北师大版五年级下册第四单元第一课，属于图形与几何范畴。是在学生掌握...
北师大五年级上册：《比较图形的面积》教学案例及教学反思一．教学目标1．借助方格纸，能直接判断图形面积的大小。2．通过交流，知道比较图...
北师大版五年级数学上册绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com图③图④练一练1：练一练2：一个长方形，长6CM，宽4CM，在这个长方形的一边...
北师大版五年级上册第二单元——《比较图形的面积》教学设计辛市镇南孟小学霍涛1．教学设计学科名称：《比较图形的面积》教学设计2．所在班...
北师大版数学五级上册《比较图形的面积》课件•课后作业与拓展01引言课程简介课程名称：比较图形的面积适用年级：五年级上册教材版本：北师...
北师大版五年级数学上册•目标预设：•借助方格纸，能直接判断图形面积的大小。•通过交流，知道比较图形面积大小的基本方法。•体验图形形...
在自主探究中发展在合作创新中提升眉县常兴中心小学“三四四”模式本土化研究工具单_五年级数学组研制《比较图形的面积》导学案班级：姓名...
北师大版五年级数学上册教学目标1.知识目标：借助方格纸，能直接判断图形面积的大小。2.能力目标：通过交流，知道比较图形面积大小的基本方...
北师大版数学五上：《比较图形的面积》练习题1.如图，三角形ABC的面积为1，其中AE=3AB，BD=2BC，那么三角形BED的面积是___________。2.如图...
《比较图形的面积》教学设计龙江城区中心小学左文莹教学目标：1、借助方格纸，能直接判断图形面积的大小。2、通过交流，知道比较图形面积大...
