《不懂就问》教学设计教学目标：1、继续学习正确、流利、有感情地朗读课文，初步了解孙中山是一个怎样的人，懂得“不懂就问”是一种良好的...
下载后可任意编辑小学二年级语文《不懂就问》练习题【篇一】小学二年级语文《不懂就问》练习题一、给字选择正确的读音。照例（lièlì）练...
下载后可任意编辑小学二年级语文《不懂就问》原文、教案及教学反思【篇一】小学二年级语文《不懂就问》原文孙中山小的时候在私塾读书．那时...
不懂就问私塾段落讲解照例顿时习惯戒尺吓呆糊里糊涂鸦雀无声摇头晃脑一字不错教jiàojiāo教师、教室教学、教育教书意思心：思想愿意教室攵...
从此，孙中山一有不懂的事情，就主动地问，养成了良好的学习习惯。请用“一······就·······”造句。我一有时间就认真地读书。
Copyright2004-2009版权所有盗版必究不懂就问北师大版二年级语文下册双铺中心小学韩龚敏Copyright2004-2009版权所有盗版必究自读课文第一自...
1940年，国民政府通令全国，赞扬孙氏“倡导国民革命，手创中华民国，更新政体，永奠邦基，谋世界之大同，求国际之平等”，尊称其为“中华民...
不懂就问教材分析：《不懂就问》这篇课文记叙了孙中山小时候在私塾学习时明知可能挨打，还是向老师提问的故事，反映了他学习主动、喜欢刨根...
孙中山问过先生问题之后，先生的态度如何？拿着戒尺厉声问道收起戒尺摆摆手讲得很仔细
不懂就问教学目的：1、让学生能有感情的朗读课文。2、掌握本课的生字。3、让学生理解糊里糊涂、私塾、摇头晃脑的意思。4、通过学习这篇课文...
北京师范大学出版社二年级（下册）畅言教育《不懂就问》分层练习成都华阳实小卿华玉◆基础题一、读拼音，写词语。yìsījiàoshìliánɡh...
下载后可任意编辑《不懂就问》教学设计教学目的：1、让学生能有感情的朗读课文。2、掌握本课的生字。3、让学生理解糊里糊涂、私塾、摇头晃...
《不懂就问》★单元教材说明：本单元安排了两篇主体课文《不懂就问》《字典大楼》，“语文天地”中安排了一篇自读课文《林卡上学》以及围绕...
《不懂就问》教学设计教学目标：（一）知识与技能1、认读本课生字，会写本课生字。2、自由读课文，学会质疑。善于提问，在提问中了解课文内...
下载后可任意编辑小学二年级语文《不懂就问》教案1.小学二年级语文《不懂就问》教案教学目标：1、认识本课17个生字，会写9个汉字，用纸牌忆...
不懂就问孙中山小时候在私塾读书。那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。学生读熟了，先生就让他们一个一个地背诵。书里...
宝鸡高新第一小学语文课导学案班级二（）课题不懂就问主备教师叶海霞共2课时上课教师备课时间2015-3-3预设上课时间月日（星期）本期总计第1...
绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com执教者：赵玉琴绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com1940年，国民政府通令全国，赞扬孙氏“倡导...
