专题十二 中国的人类非物质文化遗产——昆曲1 古雅的昆曲一、昆曲及水磨腔、折子戏等概念1．昆曲：原称昆腔，明末发展为全国性大剧种，清...
专题六古代希腊、罗马的政治文明一 民主政治的摇篮——古代希腊 一、蔚蓝色的希腊1．地理环境(1)地理位置：地处地中海东部，扼欧、亚、非...
专题六 杰出的中外科学家 第一课 中国科技之光【学习目标】1、了解李时珍、詹天佑、李四光等科学家的主要事迹，认识他们对社会发展所作...
三 罗马人的法律一、从习惯法到成文法1．罗马的地位与成就(1)罗马是古希腊文明的正统继承者和西方古典文明新的开拓者。(2)由蕞尔小邦发展...
专题六 西方人文精神的起源与发展专题小结与测评一、对人文主义的理解含义即“人道主义”，认为人及人的价值具有重要意义，把人作为衡量一...
专题六 西方人文精神的起源与发展本专题讲授的西方人文精神的起源及发展，主要内容包括西方奴隶制时代人文精神萌芽──希腊思想家（智者学...
第 2 课 神权下的自我课程标准：知道薄伽丘等人的主要作品和马丁·路德等人的主要思想，认识文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义。一...
二 卓尔不群的雅典一、雅典民主政治的奠基1．雅典文明的成就(1)概况：发达的商品经济、健全的民主政治体制和辉煌的古典文化，使雅典不愧为...
专题六 西方人文精神的起源与发展课程标准：了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述，理解人文精神的内涵。一、智者的启蒙1...
专题八解放人类的阳光大道一 马克思主义的诞生一、机器轰鸣声里的抗争与思索1．背景——工业革命(1)经济基础：工业革命促进了资本主义经济...
第 1 课 蒙昧中的觉醒[课标要求] 了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述，理解人文精神的内涵。一、智者的启蒙1.产生时...
三 俄国十月社会主义革命一、革命前夜的“火星”1．客观条件(1)垄断资本软弱：俄国的帝国主义具有浓重的军事封建色彩，本国垄断资本对西欧...
专题六 罗斯福新政与当代资本主义 专题综述 【专题线索】本专题主要讲述了 20 世纪 20 年代末至 90 年代资本主义经济体制的创新和...
一 走向崩溃的幕府政权学习目标：知道明治维新的历史条件。1.重点：资本主义因素的成长、《日美亲善条约》的影响。2.难点：明治维新的社会...
第 3 课 迅速崛起的日本[目标导航] 1.了解 1889 年《大日本帝国宪法》的颁布背景、内容、特点、性质、作用。(重点) 2.理解日本崛起...
三 俄国十月社会主义革命【使用说明】1、通过阅读教材 P146—150 页内容，完成导学案，并用双色笔在课本上勾划出重点知识，用红笔画出重...
三 俄国十月社会主义革命【学习精要】1.二月革命（1）背景：1914 年，俄国参加 ，使俄国国内形势日益恶化，广大人民群众掀起了 的革命...
二 国际工人运动的艰辛历程一、课程标准了解第一国际的建立和第二国际的斗争史实，分析巴黎公社的性质和失败的原因 掌握巴黎公社革命及其...
专题六 杰出的科学家1 中国铁路之父詹天佑一、詹天佑的主要生平事迹及其为中国铁路事业发展作出的重大贡献1．幼童留学生(1)清朝为推进洋...
专题八 解放人类的阳光大道一 马克思主义的诞生【学习精要】1．马克思主义诞生的历史条件（1）社会经济前提：18 世纪 60 年代以来， ...
