莫泊桑我的叔叔于我的叔叔于勒勒莫泊桑 (1850-1893) 法国19 世纪后半期杰出的批判现实主义作家，与俄国的契诃夫、美国的欧 . 亨利并称...
教学目标： 1 知识：会认 12 个生字，会写 12 个字。 2 能力：正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 3 情感：通过朗读感悟...
第1页 共28页 2024 年雷锋叔叔你在哪里教案设计9 篇 雷锋叔叔你在哪里教案设计1 一、激趣导入 1．引导学生唱“学习雷锋好榜样”。同...
“目标分层有效教学”教学案（师徒同课同构）主备教师：孙显梅 苏桂梅 参与备课教师：刘淑琦 张春 郭海霞学科语文执教教师孙显梅 苏桂...
我的叔叔于我的叔叔于勒勒莫泊桑 (1850-1893) 法国作家。 生于没落贵族家庭。自幼酷爱文学，七十年代刻苦学习写作，大作家福楼拜是他的...
我的叔叔于勒作者：莫泊桑 姓名 ： 国别： 生活的年代： 从事的工作： 莫泊桑 法国 19 世纪后半期 作家 读准下列生字的音 ： ...
我的叔叔于勒莫 泊 桑 莫泊桑 (Maupassant 1850 ～ 1893) 19 世纪后半期法国优秀的批判现实主义作家。一生创作了 6 部长篇小说...
莫泊桑1850—1893法国小说家 作 者 （莫泊桑作（莫泊桑作品）每一篇都是一出小品）每一篇都是一出小小的喜剧，一出小但完小的喜剧，一出...
锋叔曾泞窝迈 荆棘瓣莹觅需 沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？ 小溪说：昨天，他曾路过这里，抱着迷路的...
1 、小说的三要素是什么？最主要的是什么？2 、小说的情节由＿＿＿ 、＿＿＿、 ＿＿＿和＿＿＿构成。３、描写人物的方法有＿＿ ＿、 ...
我的叔叔—— 莫泊桑 学习目标1. 整体感知，把握思路，了解巧妙的构思，曲折的情节；2. 通过人物语言、行动、 表情揭示人物心理，刻画...
我的叔叔于勒莫泊桑 于 贫 勒 交 代 坏蛋 全家的恐怖 流氓 “分文不值” 于 无赖 富 正直的人 衣冠整齐 勒 全家的希望 有...
山东省诸城市西郊学校www.zcxjxx.com 山东省诸城市西郊学校www.zcxjxx.com哥哥说：他是一幅美丽的画， 姐姐说：他是一首悦耳的歌， 妈妈...
流浪的人在外想念你亲爱的妈妈流浪的脚步走遍天涯没有一个家冬天的风啊夹着雪花把我的泪吹下流浪的人在外想念你亲爱的妈妈流浪的脚步走遍天...
《阿姨叔叔辛苦了》教案设计授课时间：授课内容：《阿姨叔叔辛苦了》活动目标：1、通过对自己周围劳动者的观察和访问，体会他们劳动的苦与...
莫 泊 桑 莫泊桑 (Maupassant 1850 ～ 1893) 19 世纪后半期法国优秀的批判现实主义作家。一生创作了 6 部长篇小说和 356 多篇...
法国 莫泊桑 语文帮工作室语文帮工作室单击页面即可演示 学习目标：11 ．学习通过人物的语言、行动、 ．学习通过人物的语言、行动、 ...
我的叔叔于勒法国 莫泊桑我的叔叔于勒 简介作者： 莫泊桑：法国19 世纪后半期著名的批判现实主义作家，是短篇小说巨匠。代表作有短篇小...
谈谈小说• 小说——以塑造人物为中心，通过完整的故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活。• 小说分类：长篇、中篇、短篇• 小说三要...
课文我会认我会写我知道 读读记记 你认识图片上的人吗？ •是雷锋叔叔呀 雷锋叔叔是一名解放军战士，只活了 22 岁。他为人民做了许多...
