《阿姨叔叔辛苦了》教案设计授课时间：授课内容：《阿姨叔叔辛苦了》活动目标：1、通过对自己周围劳动者的观察和访问，体会他们劳动的苦与乐；2、从小培养学生尊重、珍惜他人劳动的优良品质。教学重点：体会他们劳动的苦与乐。教学难点：学会尊重劳动者，懂得要珍惜他们的劳动成果。授课方法：谈话引入，图片欣赏、调查采访激发学生学习兴趣活动准备：1、课件2、调查采访记录单上课前教室内回荡着《劳动最光荣》的歌声活动过程：【活动一】谈话导入师：同学们刚才我们一起唱了一首《劳动最光荣》，从这首歌里我们能感受到劳动者的快乐与幸福。现在我想问大家一个问题，你们知道“五月一日”是什么节日吗？生：劳动节 师：是呀！在每年的五一劳动节这一天都会有很多不同行业的人被评为劳动模范，可想而知劳动是多么光荣的一件事情！在上一节课我们学习了《我们的生活需要谁》，并且知道在生活中离不开各行各业的劳动者。下面请大家把眼睛闭上，想在浮现在你眼前的是哪位劳动者的画面？生：回答浮现在自己脑海里的劳动者的画面。出示课题：《阿姨叔叔辛苦了》【活动二】认识身边优秀的劳动者1、同学们，老师请了几位客人来到了班级，你们想不想见见他们？你对他们有哪些了解？【活动三】了解他们工作的中的苦与乐 师：昨天老师给大家布置了一个作业，让我们当一次小记者参访身边为我们服务的人的感受，你们完成了吗？生：完成了。师：谁能用自己喜欢的方式给大家汇报一下你采访的结果呢？生：汇报采访后的感想（结合表格进行汇报）师：你们说的真好看来真的事很用心的去采访了。师：谁还能用自己喜欢的方式给大家汇报一下你的采访结果呢？生：用图画的方式进行汇报。师：看了你们这么用心的调查，这么用心的汇报老师真的是很感动，让我也能深刻的体会到阿姨叔叔真的很辛苦。 师：在我们的生活中不仅是叔叔阿姨辛苦，我们的爸爸妈妈的生活呢？情景剧汇报：下面，让我们来看看由我们班同学自排自演的课本剧《小明妈妈的一天》 小明妈妈一天的生活与工作，想想，她的生活离不开哪些人的服务？（出示：表格） 师：请同学们先来看表格：在这一天里，小明妈妈为别人做了些什么，她得到了哪些人的服务？她们之间有什么样的关系呢？故事开始了：师：小明妈妈是商场的营业员，今天，小明妈妈跟往常一样，出门去车站，乘车上班。到了商场，小明妈妈忙着打扫卫生，清点整理商品，等待顾客的到来。店门打开了，一批批顾客走进了商场，小明妈妈热情地为顾客介...
