把掌声分给她一半问题导读：1.文中主要写了孙晋芳的哪些事例？2.这些事例可以看出孙晋芳怎样的体育精神？文中哪些语句可以体现出来？用不同...
北师大版六年级语文上册第四单元默读课文，思考：课文主要写了什么？画出中心句读一读。文章在刻画人物形象上，文词精美而富有哲理，精选出...
北师大版六年级语文上册第四单元孙晋芳，著名女子排球运动员。安徽宿县人。生于1955年。身高1．75米。1971年入苏州市业余体校进行排球训练...
教学目的：⒈理解文中所体现的团结、拼搏、奋进的体育精神，从而认识到“祖国的荣誉高于一切”的民族精神。⒉掌握多角度塑造人物的方法。⒊...
下载后可任意编辑《把掌声分给她一半》教案《把掌声分给她一半》教案1一、教学目标1、熟读课文，掌握生字词，理解比方句的意思。2、把握文...
鲁光孙晋芳，著名女子排球运动员。安徽宿县人。生于1955年。身高1.75米。1971年入苏州市业余体校进行排球训练，同年入江苏排球队。1976年被...
公正公平竞争和平把掌声分给她一半把掌声分给她一半孙晋芳把掌声分给她一半孙晋芳：一名世界优秀的二传手，她带领中国女排取得了“三连冠”...
“把掌声分给孙晋芳一半”你觉得对吗？为什么？对。因为二传手在比赛中起着非常重要的作用，却又是无名英雄，还得常常忍受责怨。
教材分析：这是一篇以体育为题材的典型人物报告文学作品，刻画了女排队长孙晋芳这一典型形象，记录了她训练、比赛、遭受挫折时的苦闷和夺取...
1981年11月，中国女排夺得了第三届世界杯女排赛的桂冠；1982年夺得第九届世界杯女排锦标赛冠军；1984年洛杉矶奥运会上再登冠军奖台，...
北师大版六年级语文上册第四单元学习目标：1．理解文中所体现的团结、拼搏、奋进的体育精神，从而认识到“祖国的荣誉高于一切”的民族精神...
《把掌声分给她一半》教学设计教学目标：⒈理解文中所体现的团结、拼搏、奋进的体育精神，从而认识到“祖国的荣誉高于一切”的民族精神。⒉...
《把掌声分给她一半》教学设计教材分析：这是一篇以体育为题材的典型人物报告文学作品，刻画了女排队长孙晋芳这一典型形象，记录了她训练、...
