一个数除以小数一、教学目标：1、使学生初步掌握除数是小数的除法的计算法则。2、提高学生的知识迁移能力3、培养学生细心做题的好习惯。二...
整理与复习小数除法1、小数除以整数2、一个数除以小数3、商的近似数4、循环小数5、用计算器探索规律6、解决问题列竖式计算22.441.812小...
1、3.5吨大豆可以榨出豆油0.7吨，照这样计算，1吨大豆可以榨出豆油多少吨?如果要榨出1吨豆油，需要多少吨大豆？2、小明0.85小时行走了4.25...
人教版新课标五年级数学下册桂林中心学校王建家填空(1)0.7表示（）分之（）,0.09表示（）分之（）,0.125表示（）分之（）。(2)0.3表示()分...
《整数乘法运算定律推广到小数》教学反思这节课主要使学生理解整数乘法的运算定律在小数乘法中同样适用。首先出示两组算式：0.7×1.21.2×0...
人教版五年级数学上册《小数除法——解决问题》说课稿一、说教材。《小数除法——解决问题》是人教版五年级上册第三单元中39页的内容。例10...
小数除以整数教学设计和反思教材分析1.教学中结合现实情境，引导学生对小数除法的计算方法进行性探究，既体现了数学知识的应用意义，激发学...
1、说出下列各分数的分数单位和有几个这样的单位。10310017100092、填空：0.3里面有（）个十分之一，它表示（）分之（）。0.17里面有（）个...
被除数15150除数550500商3填表：331500扩大10倍商不变商不变的规律：在除法里，被除数和除数同时扩大（或缩小）相同的倍数，商不变。6.23填...
小数的初步认识教学设计安阳县水冶镇北街小学张伟小数的初步认识教学设计安阳县水冶镇北街小学张伟教学内容：小数的认识，小数的读法，写法...
商品名称价格羽毛球拍27元羽毛球3.40元篮球36元排球45.68元毽子2元沙包0.50元273623.4045.680.50整数：小数：商品名称价格羽毛球拍36元羽毛...
百分数和小数的互化（一）复习1．读出下列的百分数．20%120％100.5%12.3%2．说出下列小数所表示的意义。0.81.20.1251.753．把下面小数化成...
千教万教教人求真千学万学学做真人朵卜陇乡新河小学：雷顺光2013.5.20小数加减法教材分析评价分析教法分析目标分析过程分析教材的地位和作...
人教版数学五年级——小数乘小数教案教学目标：1、理解“小数乘整数”的算理。2、掌握“小数乘整数”的计算法则，并能正确进行计算。3、培...
“小数的产生和意义”教学设计教学内容：人教版九年义务教育小学数学教科书四年级下册。教学目标：知识目标：1.了解小数的产生。2.让学生理...
填写下表，说说被除数、除数和商之间有什么变化规律。被除数1.515除数550500商0.30.31500.3奶奶编“中国结”，编一个要用0.85米丝绳。这里...
新课程新思想新理念2004雅典奥运会两名17岁的小将劳丽诗和李婷联手为中国代表团夺得了本次比赛的第三枚跳水金牌，她们的成绩为352.14分。这...
《小数加减法》的教学设计大云中心小学黄圆清教学目标：1、在自主选择购物的过程中，探索出小学加减法的计算方法。2、能正确计算小数加减法...
四年级《小数的性质》教学设计教学内容：人教版四年级下册数学“小数的性质”教学目标：1、初步理解小数的基本性质，并应用性质化简和改写...
小数与单位换算曾海斌课题小数与单位换算教学目标知识目标使学生掌握低级单位向高级单位进行单名数互化的方法．能力目标理解单名数互化的理...
