预习课本P4-5页，思考并解答下列问题：1、因数与积的小数位数有什么关系？举例说明。2、怎样点积的小数点？3、积的小数位数不够时，怎样点...
小数乘法小数乘整数绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com340×4＝（）3400×4＝（）34×400＝（）一、复习旧知一、复习旧知根据34×4＝1...
第1单元分数乘法学习新知随堂练习作业设计六年级数学上新课标[人]1.计算下列各题学习新知学习新知复习准备=9312410321451461025125...
（九）除数是小数的除法（2）简要提示本节课内容是课程标准版江苏教育出版社《小学数学》第91页的例6以及本例题后的有关习题。本节课的教学...
人教新课标五年级数学下册1、说出下列各分数的分数单位和有几个这样的单位。1031001710009一、复习导入2、填空：0.3里面有（）个十分之一，...
这个问题你能试着解答吗？用加法：3.5+3.5+3.5=10.5（元）用乘法：3.5x3=10.5（元）0.72×5=3.6小数乘法应注意的问题①按整数乘法的规则进...
除数是小数的除法教学目的：1.初步理解和掌握除数是小数的除法的计算法则，学会除数是小数的除法的计算方法。2.培养学生迁移推理、抽象、概...
()×100=523、2.4×()=2403.125×100=()、6.5×()=65记忆宝库口算记忆宝库3.2×4.9、3.26×8.5、6.32×6.1列竖式计算。6.7×0.3=?0.56×0.0...
小数的意义教案教学目标：(一)在学生初步认识分数和小数的基础上，进一步理解小数的意义。(二)使学生理解和掌握小数的计数单位及相邻两个单...
第4课时一个数除以小数教材第28～29页的内容。1．理解除数是小数的除法的算理。2．掌握一个数除以小数的计算方法，并能正确计算。3．在自主...
小数的加法和减法小数加减混合运算一、复习旧知一、复习旧知482－234＋66482－（234＋66）＝248＋66＝314＝482－300＝182你能先说出下面题...
（八）除数是小数的除法（1）简要提示本节课内容是课程标准版江苏教育出版社《小学数学》第89页的例5以及本例题后的有关习题。本节课的教学...
四年级数学小数的意义教学设计四年级数学小数的意义教学设计作为一位优秀的人民教师，时常需要编写教学设计，教学设计是一个系统设计并实现...
小数乘以整数教学内容：教材P2～3例1、例2及练习一第1、2、3题。教学目标：知识与技能：使学生理解并掌握小数乘以整数的计算方法及算理。过...
小数乘法的简便计算教学目标：1、理解乘法的运算定律对小数乘法同样适用，能灵活运用乘法的运算定律进行小数乘法的简算。2、学生经历猜想、...
小数乘法小数乘小数例32.05×61230一、复习旧知一、复习旧知竖式计算.＝12.3说一说：小数乘整数，我们是怎样计算的？2.05×6如果积的末尾有...
第1单元分数乘法课题5分数乘小数1.求下面各题的商。（分别用小数、分数表示）一、复习导入5÷10=9÷100=37÷1000=2÷10=20÷100=50÷1000=0...
第二单元小数乘法小数乘小数（）×100＝5232.5×（）＝253.142×1000＝（）1.2×（）＝125.22×100＝（）（）×10＝6545.231031421052265.4...
用小数表示（）用分数表示（）用百分数表示（）251000.2525%0.252510025%把0.340.760.89化成百分数用小数表示（）1.4把2.61.8化成百分数把0...
高级单位×进率=低级单位：1.5米=()分米8.16平方米=()平方分米6.5吨=()千克0.15千克=（）克0.09米=（）毫米0.3千克=（）克1.5吨=（）千克2....
