第1单元分数乘法学习新知随堂练习作业设计六年级数学上新课标[人]1
计算下列各题学习新知学习新知复习准备=931241032145146102512598169122
将下面的小数化成分数,分数化成小数0
3751285145123438松鼠的尾巴长度约占身体长度的
1dm我身长2
4dm欢欢乐乐从中你能得到哪些信息
提出怎样的问题
34问题1:松鼠欢欢的尾巴有多长
3213632
1()410440dm32
575()4dm你能说一说,它们有什么不同吗
第一种算法是将小数转化成分数相乘
第二种算法是将分数转化成小数相乘
5×2533233105253415391048=3
125问题2:松鼠乐乐的尾巴有多长
324392
4()41045dm2
8(dm)346315324392
4()41045dm10
8()44dm巩固练习4
21×7333=4
61217100331130077小数乘分数的计算方法小数乘以分数,可以把小数化成分数,也可以把分数化成小数,有的也可以直接约分计算,注意在计算时,能约分的要先约分
总之,怎样简便怎样算
如果结果用分数表示一定是最简分数
返回目录随堂练习1
教材第8页“做一做”
计算下列各题1
2×3518(0
72)2551
467632
553(1
5)252
46=22
美国人均淡水资源量约为1
38万立方米,我国人均淡水资源量仅为美国的,我国人均淡水资源量是多少万立方米
教材第10页练习二第2,4题
答:我国人均淡水资源量是0
23万立方米