小数化成分数：先把小数写成分母是10，100，1000，……的分数，再化简。分数化成小数：用分子除以分母，除不尽是要根据需要按“四舍五入”...
小数的产生和意义课件目录•小数的产生•小数的定义和分类•小数的基本性质•小数在实际生活中的应用•小数的历史和发展•小数的学习方法和...
小数除法复习课课件Contents目录•复习导入•新课学习•课堂练习•课堂小结•课后作业复习导入01总结词理解小数概念详细描述首先，我们需要...
小数的认识小数的意义小数的数位和计数单位小数的读法和写法小数的性质小数点移动引起小数大小的变化小数纯小数按整数部分分带小数小数的分...
【教学内容】人教版五年级上册第三单元第一课除数是整数的小数除法【教学目标】1.理解小数除以整数的算理，掌握除数是整数的小数除法的计算...
小数的大小比较小数的意义和性质一、创设情境一、创设情境老师带了500元去买自行车，一辆自行车的价钱是368元，老师带的钱够吗？问题：1.你...
小数加减法和以前学的整数加减法有什么相同的地方？计算小数加、减法要注意什么？小数加减法和以前学的整数加减法有什么相同的地方？——都...
幼小数学的衔接要合理科学基础教育是提高民族素质的奠基工程，幼儿教育是基础教育的有机组成部分是人才系统工程的第一个环节。学前班与小学...
用简便方法计算。班别：姓名：4.8+8.63+5.2+0.375.93+0.19+2.811.76+0.195+3.24（2.5－0.25）×0.43.12＋3.12×992.4×1020.25×361.27+3.9...
小数除法应用题专题训练知识点：1.要联系生活实际，寻找到相等的关系，列出式子2.要根据实际情况取商的近似值例题：中秋节，好利来蛋糕房用...
求一个数的小数倍数是多少及验算教学内容：教材P7及练习二第3、5、6、7、10题。教学目标：知识与技能：使学生进一步掌握小数乘法的计算法则...
五年级小数除以整数1、郑晓在写字比赛中，4分钟写了224个字，平均每分钟写多少个字?2、一艘货船12小时航行516千米，每小时航行多少千米？时...
《小数除法》整理和复习复习内容：教科书第二单元的整理和复习复习目标：1、使学生掌握小数除法的计算法则，比较熟练地进行小数除法的计算...
小数乘法——小数乘小数教学内容：教材P5～6例3、例4及练习二第1、9题。教学目标：知识与技能：理解并掌握小数乘小数的计算方法，会正确进...
2014年秋学期苏教版五年级（上）第四单元使用班级姓名学号得分一、计算题（共31分）l+0.1=0.4+O.16=1一0.3=0.2+0.8=8.8一4.8=3.8一2.56=1.3...
课题：4-1小数的加法和减法课型：新授课课时：第一课时主备学校：镇江市江滨实验小学使用学校：使用教师：执教时间：执教班级：审核人：教...
《小数的加减法》教学设计旬邑县马栏镇九年制寄宿学校张海丹教学目标：1、自主探索小数加减法的计算方法。2、理解和掌握小数加减法计算的算...
口算：6.52+0.48=3.6+6.4=2.54-0.54=0.17+3.83=5.47-2.47=4.8-1.8=35+28+72125+49+75156-47-53137+98+2+43=35+(28+72)=35+100=135=(125+75)...
用“万”“亿”作单位的小数表示大数目教学内容：p.39的例8及相应的“试一试”“练一练”，完成练习七第1~3题教学目标：1、结合现实的情景...
义务教育课程标准实验教科书(西师版)三年级(下)行知双语小学:张芬小数的初步认识的练习课
