两步计算乘除法8角钱买两个小本子，一个本子多少钱？8÷2=4（角）列式：练习1一个本子3元，4个本子多少钱？列式：3×4=12（元）练习2我想买...
用除法解决问题二年级下册我有3根黄色小棒,摆了一个三角形,有5根红色小棒,摆了一架飞机.方方我的黄色小棒的根数是方方的6倍,红色小棒的根数...
用除法解决实际问题【教学目标】1．使学生初步学会解答简单的除法应用题，会写单位名称。2．通过提供丰富、现实、具有探索性的学习活动，感...
第2课时分数与除法的关系教学内容：教材第53～54页例2例3和“试一试”“练一练”，练习八的第5～8题。教学目的：1.使学生结合具体情境，探...
第一章第7节整式的除法（第2课时）说课稿石聪侠我的说课内容是北师大版七年级数学下册第一章第七节整式除法第二课时的内容，下面我就教材、...
生活与数学梦幻城堡智慧殿堂60个600个240个三只猴子分桃子60个平均每只小猴分得多少个？60÷3＝（个）看除法想乘法：20×3＝6060÷320﹦6÷...
第二单元小数的除法第七课时：商的近似数教学内容：小学数学教科书五年级上册第32页的例6和练习。教学目标：1、使学生会用“四舍五入”取商...
第五课时除数是整数的小数除法的练习教学内容：练习十一第8—16题教学目标：1、通过练习，进一步巩固小数除以整数的计算方法，提高学生的计...
第六单元表内乘法和表内除法（二）教学简析：本单元主要教学7～9的乘法口诀和用7～9的乘法口诀求商。这部分内容是在学生已经掌握1～6的乘法...
•12345678910121415161820212425272830323536看得数说出相应的乘法口诀•5÷5=6÷6=•3÷3=4÷4=1111被除数和除数相同，商是1。•6÷1=3÷...
课时教案第二单元课题试商后需要调商的笔算除法第8课时总第个教案教学内容：书第18页的例5和“练一练”，第20页的第1-4题。教学目标:1.让学...
孩子们，你们四兄弟把这8个桃子分了吧!不公平，不公平！分得同样多怎样分竹笋呢？每份分得同样多，叫做平均分。判断一下，哪种分法是平均分...
除数是一位数的除法教学设计一、教学任务分析：“口算除法（除数是一位数，商是整十、整百、整千的数）”是义务教育课程标准实验教材第六册...
第二单元除数是一位数的除法一、教材分析：本单元有着承上启下的作用：（1）它是在二年级的表内乘、除法及三年级的一位数乘多位数、除法竖...
教学内容：除数是整数的小数除法教学目标：理解除数是整数的除法的意义；掌握除数是整数的小数除法的计算方法。教学重点：除数是整数的除法...
教学过程：一、交流探索谈话：明明和芳芳快过生日了，这天，他俩一起来到食品店选购蛋糕（出示场景图），你们能帮助他们解决一些在买蛋糕过...
除数是小数的除法第4课时2.6÷0.2=0.32÷0.04=0.24÷0.6=27÷0.9=32÷4=8270÷9=3026÷2=132.4÷6=0.4说说你的想法吧？考一考：我有妙招...
15.3.1同底数幂的除法金寨初中梅涛1.前面我们学习了同底数幂的乘法，请口答：（1）5×5（2）10×10（3）a×a335232问题:你能将这一问题转化...
第一章整式的乘除3同底数幂的除法（第1课时）青岛第二十一中学胡耀东复习回顾1.1.同底数幂的乘法运算法则：同底数幂的乘法运算法则：aamm·...
分数除法例4已知一个数的几分之几是多少求这个数一、复习导入一、复习导入阅读下面的句子，说说你的理解。男生人数占全班人数的。5252男生...
