三年级第一学期8÷4=36÷9=84280236943600我知道巧巧手7根小棒，平均分成2份，每份分（）根，剩下（）根小棒。12根小棒，每5根捆一捆，可以...
（中小学精品）用有余数的除法解决问题
第一单元除法一、教学内容两位数除以一位数，商是两位数的除法。第1～15页。二、教材分析本单元主要学习两位数除以一位数的除法。这是学生...
共（）题，错误（）道，用时（）分钟姓名：班级：学号：笔算除法96÷16=206÷35=220÷47=516÷58=384÷68=336÷82=415÷54=203÷49=176÷18...
北师大版七年级（上）说课人：万廷威1、0＋（－2）2、－5－(－6)3、(－3)╳(－4)╳(－5)4、-7+（+10）)6(275、)12(386、（－4）...
除法笔算的练习小学数学三年级下册学习目标：•熟练计算一位数除三位数。•会用自己学的知识解决日常生活中的一些简单问题。•会判断商是几...
除法的初步认识（小学数学第四册）钟灵芝下面图中表示平均分的在（）里打√，不是平均分的在（）里打×。1()√×下面图中表示平均分的在（...
第一单元《除法》测试题一、填一填。1、49÷7读作：（），商是（）。2、在算式32÷6=5……2中，32是（），6是（），2是（）.3、在有余数的...
商中间有零的除法教学目标1．巩固除数是两位数的除法法则，并且掌握除数是两位数、商中间有零的除法的计算方法．了解补0占位的意义。2．能...
48÷4=270÷9=50×90=720÷8=240÷6=300×30=90×2=360÷6=21×40=420...
人教新课标二年级数学下册本节课我们要学习有余数的除法，要求同学们通过实际的动手操作，能够理解余数的产生，要明确余数一定比除数小的概...
口算:90÷3=270÷9=28÷7=45÷5=360÷6=72÷8=笔算:同心四小马彩慧(1)三年级两个共植树42棵。（2）四年级两个共植树52棵。42棵52棵三（1）...
除法算式各部分的名称表内除法（一）同学们，15个扣子，平均分成3份，每份（）个。一、复习导入，作好铺垫一、复习导入，作好铺垫515÷3＝5...
孩子们，你们四兄弟把这8个桃子分了吧!不公平，不公平！分得同样多怎样分竹笋呢？每份分得同样多，叫做平均分。判断一下，哪种分法是平均分...
2014年最新人教版二年级下第六单元教案第六单元：有余数的除法教学目标：知识技能：使学生经历把平均分后有剩余的现象抽象为有余数除法的过...
题型一：积的小数位数等于因数中小数位数之和1、5.04×2.1的积是（）位小数，2、已知46×32=1472，则4.6×0.32=（），0.46×（）=1.472，（...
商是一位数的笔算除法教学设计（用整十数去除）教学目标1.能运用前面学过的估算方法解决实际问题。2.会用列竖式的方法计算商是一位数而且除...
教学设计课题：用除法解决问题教学内容：教科书第54～55页例2、例3，练习十二的第1、2题。教学目标：1、通过实践活动，使学生理解“一个数...
课题：除法竖式计算主备人：徐颖第二课时：除法竖式计算教学目标1、让学生经历探索有余数除法计算方法的过程，掌握试商的方法，懂得余数要...
除数是小数的小数除法授课教师：吕文下面小数去掉小数点,发生了什么变化?３２.２０.７５０.０１２５.６２３扩大１０倍扩大１００倍扩大１０...
