《除数是整数的小数除法》教学反思团结乡中心校张彦涛除数是整数的小数除法是小数除法中的重点，它的算理深、方法难、注意点多，学生掌握起...
"除法应用题的常见的数量关系"教学设计与评析教学内容：九年义务教育五年制小学数学第五册第84页例题。教学目的：通过本节课的教学,使学生...
第五课时除法的实际问题教学内容：教科书13页教学要求：1.通过学习，使学生熟练的分析数量关系，解决实际数学问题2.学习两步计算的除法实际...
除法的含义及读写法一、引入新课出示12个竹笋和4个盘子。再出示题目：把12个竹笋平均放在4个盘子里，每个盘子可以放几个？提问：平均放在4...
分数除法应用题（一）教学目标：1、让学生学会掌握“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的应用题的解答方法，能熟练地列方程解答这类...
第三课时有余数除法的练习教学内容：课本第5~6页、练习一第1~6，8题教学要求：通过练习，帮助学生进一步加深理解有余数除法的意义；进一步...
小数除法练习题一、小数乘法1、列竖式计算。27×0.430.86×1.21.2×1.4(计算并验算)(得数保留两位小数)(精确到十分位)2、计算下面各题，能...
1、把下面各数扩大10倍、100倍、1000倍各是多少？小数点是怎样移动的？2.350.80.77623.523523508808007.7677.6776复习复习16162、根据第一...
除数是两位数的除法口算除法胡琳玉1、填空。（1）50表示（）个十（2）150里有（）个十（3）50×3可以看成（）个十乘3等于（）个十，就是（...
《口算除法》的教学反思(人教版四年级上册)《口算除法》是一节计算课，本节课的教学重点难点：通过自主探究学会口算、估算的方法，能正确的...
灵宝市第二实验小学导学案设计六年级年级数学课课题分数除法第4课时主备教师张海涛复备教师教学内容教科书第51页例5，试一试，练习十第10、...
小数除法说课稿一、教材分析一个数除以小数即“除数是小数的除法”是九年义务教育六年制小学数学第九册的重点知识之一。本节教材的重点是：...
“分数与除法的关系”教学预案施教日期年月日教学内容P44-46的例6、试一试和练一练，练习八的1——5。共几课时10课型新授第几课时5教学目标...
表内除法（二）——解决问题吴伟一、教材分析本节课是人教版二年级数学下册第四单元表内除法（二）的解决问题，这是一节应用课，是学生已经...
小组合作：一人摆，一人记录，利用小棒摆正方形。8根小棒可以摆2个正方形，如果是9根小棒、10根小棒、11根小棒、12根小棒，每次会摆出什么...
《混合运算》教学设计苗拴萍教学内容：教材第48页中的例2及相关内容。教学目标：1．借助解决问题的过程，让学生明白“先乘除后加减”的道理...
分数乘除法应用题对比练习题1、一只鸭重3千克，一只鸡的重量是鸭的2/3。这只鸡重多少千克？2、六一班有男生25人，占全班的5/9。全班共有学...
第一章第4节有理数的乘除法练习（一）二备人：龚蕾（百杏中学）一、填空（1）－7的倒数是________，它的相反数是________，它的绝对值是___...
北师大版数学第九册常亚威看谁算得又对又快！2.5÷50.75÷150.045÷9=0.5=0.05=0.005被除数15150除数550500商3填写下表。331500扩大10倍商...
回顾、反思所学知识，培养归纳、概括能力，激发继续探究数学知识兴趣。MS-MS-EEPOEEPO课例课例课题：《除法的计算》内容：人教版小学数学二...
