24学奕湖南省湘潭市岳塘区湘机小学周奇教学理念：创设轻松愉悦的学习氛围，在研读课文、探究疑难的过程中，培养学生对文言文初步的感受、理...
吴正宪老师执教的《搭配中的学问》课堂实录下面和大家分享一下吴正宪老师亲自执教的《搭配中的学问》：一、尊重每一位孩子，让孩子自己建模...
统计初步知识——平均数北京基础教育研究中心小学教研室主任特级教师吴正宪教学案例【案例背景分析】统计初步知识——平均数选自北京版小学...
第二届研修员课堂实录估算一、新课伊始讨论估算方法师：小朋友们，今天我们继续来研究有关估算的问题。（板书：估算）关于估算大家已经学过...
《和时间赛跑》教学实录及点评执教：江苏省吴江市盛泽实验小学薛法根整理：浙江省永康市实验学校倪静川应潇震一师：课文中有这样三组词语，...
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《品质》教案一、导入他来自民间里巷，历经时代变迁，他用质朴彰显价值，用生命书写品质，在理想的道路上执着地追求，在人生的旅途中坚定地...
四年级第二学期《哥伦布竖立鸡蛋》师：咱们来做个小游戏轻松轻松怎么样？把你的手伸出来，举得高，大拇指朝下，双手捏紧，现在注意哦，跟着...
《善于发现的眼睛》教学实录李虹霞【主题内容】人教版二年级下册的三篇课文《画风》、《要是你在野外迷了路》、《数星星的孩子》，主题学习...
一．课前播放《种太阳》歌，让学生欣赏。二．揭示课题。1、刚才大家听了一首什么歌呢？（种太阳歌曲视频）（种太阳）2、歌曲中的小朋友种下...
囚绿记》课堂实录与点评执教：仇定荣点评：黄敖兴（师生相互问候后正式上课）一、巧用文本，设置悬念师：有位作家曾经说过：“绿色是多宝贵...
教学目标1．使学生系统地掌握景色作文的基本思路2．规范学生的写作格式3．养成留心观察周围事物的习惯，积累习作素材，总结个人的独特感受...
[我来听听]同学们，你们一定喜欢听侦探故事吧！今天，我来给大家讲一个故事：一天，法国数学家格洛阿去找一个名叫鲁格的朋友，他住在一幢4...
《再见了,亲人》教学设计教学课题：人教版五年级下册第四单元第十四课《再见了，亲人》教学目标：1、知识与技能：有感情的朗读课文，领悟课...
《再见了亲人》课堂实录窦桂梅师：大清早的，我们向台上台下的教师问声好，好吗？生：老师好！师：向我问声好，行吗？生：老师好！师：这次...
李镇西《再别康桥》课堂实录教授者：李镇西老师听课人：王老师，桃夭，摩西，可爱妹妹，铁皮鼓教学过程：朱光潜那篇《谈读诗与趣味的培养》...
写一个特点鲜明的人——五年级下册第七单元作文教学实录湖北省襄阳市第二十中学小学部杨咏梅师：上课！生：老师好！师：今天，作文课写什么...
《刷子李》第二课时课堂实录石门楚江一小郝应凤一、平中见奇，巧妙导入师：出示《俗世奇人》，你们读过这本书吗？生：读过（几个同学说）师...
《小数的初步认识》课堂实录教材分析：本单元的主要包括认识小数和简单的小数加减法两部分。这部分内容的教与学，是在认识了万以内的数，会...
《桃花心木》备课资料激活心灵力量培育心灵根基——刘云生老师执教《桃花心木》课堂实录及其评析林木第一课时一、“我需要，所以我阅读”（...
