第五课时：位置与统计课堂实录师：我们已经学会了哪几种确定位置的方法？生：用方向和距离生：用数对师：用数对怎样表示物体的位置呢？举例...
《用一位数除三位数例 3》课堂实录教学过程：一、 复习引入1、师：上节课我们学习了两位数除法，这节课老师带来两道题先考考大家。（课件...
《利率》（第 14 课时）教学实录一、理解概念师生问好！第一环节：交流课前作业，加深经历感受师：前几天，老师布置了大家进行了一项特别...
《利率》（第 14 课时）教学实录一、理解概念师生问好！第一环节：交流课前作业，加深经历感受师：前几天，老师布置了大家进行了一项特别...
《百分数的意义和写法》（第一课时）教学实录一、体会应用，明确学习目标师：看看老师的课题，认识百分数吗？生：认识。师：很多同学都认识...
找规律第一课时教学实录一、创设情境，激趣导入1、校运会情境，引起兴趣师：同学们，还记得我们一年级的时候参加的第一次校运会吗？生：记...
《长方形正方形面积的计算》教学实录与评析 教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书》数学三年级下册 P77 页例 2—P78 页例 3...
《统计图表的整理与复习》课堂实录师：今天我们一起来整理与复习统计图表。师：现在以四人小组为单位交流预习题的 1、2 两题。师：现在请...
《千米和米的换算》教学实录一、教学内容：教材第 8 页例 5 以及练习二 1、2、4 题。二、教学目标：1、通过教学，使学生学会长度单位...
《分与合》第一课时教学实录教学内容：教科书第 21 页的例题、“做一做”及练习四的第 1、2 题。教学目标：1．通过学生的动手实践，掌...
“可能性整理与复习”课堂实录师：上课！同学们好！生：老师您好！师：好，今天有很多老师来听课，我们先用热烈的掌声欢迎他们好不好？好，...
第九单元第 2 课时 《练习二十一》课堂实录 看谁算得又对又快。6+7 8+58+7 6+9 4+7 7+7 5+9 7+9 5+8 2+9 7+5 9+5 4+6 9+9...
《中位数》第四课时教学实录师：同学们，有一个访问团，参加访问的一共有 9 个人，参加访问的人平均年龄是 16 岁，猜猜看，他们中大部...
《用百分数解决问题练习题》教学实录 教学内容：练习二十一教学目标：1、知识技能：进一步掌握“求一个数比另一个数多（少）百分之几”的...
《分米的认识》教学实录【教学理念】《标准》指出：“动手实践，自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。数学学习活动应当是一个生动...
丁肇中“太空站找反物质实验”演讲(实录) 主持人：“外交学院论坛”现场已坐无虚席，论坛将在几分钟之内开始。主持人：工作人正在主席台上...
认识平行四边形和梯形教学实录教学内容：认识平行四边形的不稳定性，认识平行四边形的底和高，学习画高，梯形的各部分的名称。（课文第 71...
23.古诗词三首—《乡村四月》（课堂实录）课题导入师：同学们，刚才我们背诵了许多古诗，今天我们就来一起学习《古诗词三首》中的其中一首...
比例尺的应用课堂实录复习铺垫师：说一说下面各比例尺的实际意义。生：（1:600）图上 1 厘米表示实际 600 厘米。（1:20 0000）图上 1...
《横向复式条形统计图》课堂实录师：老师看到同学们下午的课也这么精神，老师感到非常高兴，今天，老师给大家上一节课。但是，上课之前老师...
