《最大的麦穗》第二课时教学设计 教学要点：学习课文第二、三段，总结课文。 教学过程 ： 一、复习检查 1、读题。 2、上节课我们初步...
《最大的麦穗》教学设计 《最大的麦穗》教学设计 作为一名人民老师，时常需要准备好教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教...
《最大的麦穗》公开课示范课心得体会《最大的麦穗》公开课示范课心得体会 《最大的麦穗》是一篇精致的哲理散文，讲述了古希腊大哲学家苏格...
《最大的麦穗》读后感 15 篇 《最大的麦穗》读后感 15 篇 仔细读完一本名著后，信任大家的收获确定不少，此时需要仔细地做好记录，写...
精品文档---下载后可任意编辑《最大的麦穗》读后感-读后感 1000 字 在满天的星星中而机会就是间或出现的一颗流星，掠过天空，来的快，去...
第 14 页精品文档---下载后可任意编辑《最大的麦穗》读后感(15 篇) 《最大的麦穗》读后感(15 篇) 当赏读完一本名著后，信任大家都积...
六安市长安小学六安市长安小学垄垄断lǒnɡ我能行六安市长安小学定夺：对事情做可否或取舍的决定。嘲笑：用言语挖苦、取笑人。苍老：这里指...
苏教版六年级语文下册第五组垄垄断lǒnɡ我能行定夺：对事情做可否或取舍的决定。嘲笑：用言语挖苦、取笑人。苍老：这里指声音显得老态。错...
最大的麦穗最大的麦穗•苏格拉底是著名的古希腊哲学家，他和他的学生柏拉图及柏拉图的学生亚里士多德被并称为“希腊三贤”。他被后人广泛认...
《最大的麦穗》孙建锋教学过程师：同学们，今天是周六，你们和在座的老师一样放弃了休息日，来到这里与我见面。我非常感谢你们！（真诚地鞠...
《最大的麦穗》教学设计（第一课时）教学目标：1、认读生字，正确，流利地朗读课文。2、了解课文的主要内容。教学难点：概括课文的主要内容...
16.最大的麦穗定夺苍老摇晃追求麦垄嘲笑如梦初醒惋惜错失良机学习单1：本文是一篇借事说理的散文，课文主要写了什么？如何分段？时间：6分...
下载后可任意编辑《最大的麦穗》六年级说课稿教材简介:《最大的麦穗》是小学语文第11册的一篇课文.这是一篇散文,叙述了古希腊学者苏格拉底...
2022《最大的麦穗》读后感《最大的麦穗》读后感15篇当品读完一部作品后，信任大家肯定领悟了不少东西，这时候，最关键的读后感怎么能落下！...
1/8最大的麦穗》优秀教案范文教材简析：本文是一篇借事说理的散文，富有哲理。叙述古希腊学者苏格拉底让弟子们在有限的时间内到麦地里摘一...
教学理念：充分尊重学生的主体地位，培养学生的能动性和自主性，为学生提供一个有利于沟通与合作的良好空间，学生在研读过程中学会交流，读...
16、最大的麦穗（第二课时）教学目标：1、理解课文内容及文中重点词句，背诵课文最后一段。2、培养学生个性化阅读中的感悟能力和初步的自主...
追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。苏格拉底对弟子们说：“你们去麦地里摘一个最大的麦穗，只许进不许退，我在...
