小学低段语文教科研组工作总结本学期，我们小学低段语文教研组紧紧围绕学校教导处工作目标，以课程改革为中心，以课堂教学为重点，以校本研...
小学低段音乐教学工作计划湖北文理学院附中李红霞一、学生基本情况分析：本学期，我担任学校音乐教学工作，学生的基本情况了解得比较透彻，...
沟通无阻碍快乐永相随——提高小学低段民工子弟学生普通话水平的实践研究萧山区前进小学俞燕儿朱伟良缘起：我校紧邻工业区和农业开发区块，...
2015—2016学年上学期低段音乐教学工作总结湖北文理学院附中小学部李红霞繁忙而又充实的一学期又将告一段落。回顾自己本学期的低段音乐教学...
在小学低段中培养孩子倾听习惯朝天区羊木镇小学：李红陆娟在活跃的语文课堂里，学生光有表达是不够的，如何倾听别人的意见也是一种重要的学...
在语文教学中，诵读是一种传统而有效的语文学习方法。朱自清、叶圣陶两位先生在《精读指导举隅》前言中指出，语文学科“不该只用心与眼学习...
小学低段看图写话教学案例增城区新康小学易利民一、主题与背景:《小学语文课程标准》对第一学段(一、二年级)的写话提出了如下要求:对写话有...
下载后可任意编辑2024学年下学期语文低段教研组工作计划一、指导思想：本学期我们低段语文教研组将在学校教导处的指导下，仔细学习学校教育...
龙源期刊网小学语文低段阅读教学的策略探究作者：贺伟来源：《赢未来》2018年第29期摘要：语文教学是所有学科的基础教学，也是教学中的重中...
《小学低段语文如何培养学生的倾听能力》结题报告李婵婵一、提出的背景：我们在课堂教学实践活动中深深体会到，当前学生的倾听能力比较薄弱...
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小学低段音乐课的课前准备与导入小学低年级的音乐教学是整个音乐教育的基础，这就要求我们教师不仅要针对低年级学生的生理、心理特点因材施...
2022低段工作计划低段工作安排汇编五篇时间飞逝，时间在渐渐推演，我们又将接触新的学问，学习新的技能，积累新的阅历，不妨坐下来好好写写...
2024-2024学年低段语文组第一学期教研工作计划一、指导思想本学期五处学校低段教研工作将根据创建文明学校精神，继续依据《榆次区教研室教...
小学低段教学点滴经验最近几年一直担任小学低段的教学及班主任。在工作中渐渐得出了一些经验，也许谈不上中肯，仅供参考。对于小学低段，无...
二年级语文课外阅读指导王妙《语文课程标准》提出：“语文课程要使学生获得全面的语文素养。”语文素养其中有一点就是使学生具有适应实际生...
低段识字方法浅谈李庆利识字是一年级的主要任务之一，一年级识字量比较大，上册要求认识400个汉字，下册要求认识550个汉字，如此大的识字量...
浅谈低段语文如何设计有效的教学目标【摘要】识字是阅读写作的基础，识字教学贯穿于小学语文教学的全过程。为了让学生顺利通过识字关，使学...
小学低段学生问题意识与能力培养的策略研究结题报告江山××小学课题组执笔：略内容提要：《数学新课程标准》指出：小学段的学生要初步学会...
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