第11课《我的叔叔于勒》教学目标1、理解、积累“拮据、阔绰、煞白、诧异、与日俱增、十拿九稳”等词语。2、体会人物语言的个性化，进一步学...
范进中举价的能力。逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力，提倡多角度的、有创意的阅读利用阅读期待、阅读反思和批判等环节，拓展思维...
香菱学诗第二课时一、要求学生默读课文一至两遍，整体感知课文。香菱学诗黛玉教诗香菱求教理论讲解香菱谈诗欣赏指导香菱做诗创作扶持二、要...
第1课诗两首一、整体把握艾青是土地的歌者，“土地”是他诗中出现最多的两个意象之一（另一个是“太阳”）。“土地”象征着生他养他而又多...
我的叔叔于勒1、理解、积累“拮据、阔绰、煞白、诧异、与日俱增、十拿九稳”等词语。2、体会人物语言的个性化，进一步学习运用对比手法刻画...
沁园春雪教学目标及重点：一、理解、积累学习修辞方法：比喻、拟人、对偶二、体会词作语言运用的准确性，描写的形象性，蕴含的深刻性。三、...
第5课孔乙己一、知识点拨与学法引导（一）整体感知《孔乙己》这篇小说，通过对主人公孔乙己后半生悲惨遭遇的描述，深刻揭露了封建科举制度...
第12课心声教学目标：1．知识与能力目标：熟读课文，能复述故事情节，理清思路，找出文中的主要矛盾冲突。学习本文运用心理描写，通过展示...
第21课《陈涉世家》教学目标：知识与能力1、了解陈涉起义这一伟大的历史事件。2、理解课文的基本内容。3、熟悉课文，疏通文意。4、理解使动...
公输教学目标知识与能力：1、积累文言文常用的实词，虚词，把握疑问句、反问句的句式特征。2、了解墨子及其非攻主张。目标3．体会墨子高超...
第24课《出师表》第二课时1、师述：诵读不能是一味的多读，是有技巧的。老师介绍一下有关的技巧。本文是一位老臣出征前上给君主的奏表，因...
香菱学诗1．细品黛玉指点香菱学诗门径、香菱谈读诗体会和香菱苦心写诗的经过，从中得到阅读和写作的启发；2．体会文章有关香菱学诗的神态和...
第21课曹刿论战教学目标知识目标1．积累文言文常用的实词、虚词、特殊句式。2．了解《左传》及齐鲁长勺之战的背景，把握曹刿的战略、战术思...
第25课《词五首》第一课时教学目标知识与技能1、了解作者的生活经历及作品的写作背景，理解词的内容；2、感悟作品的思想内涵，把握作者的感...
第24课《出师表》第一课时教学目标1、学习本文融情于议论、叙述，以情动人的写法方法。2、了解奏表的特点，了解诸葛亮的治国主张。3、领会...
杨修之死课时安排：2教学重难点：1、分析杨修和曹操这两个人物的性格特点，明确两人之间的矛盾。2、探讨杨修之死的原因。3、学习本文刻画人...
第9课故乡第一课时一、课文分析：1.《故乡》通过“我”回故乡的所见所闻所忆所感，描写闰土和杨二嫂的巨大变化，反映了辛亥革命后在帝国主...
第9课谈生命一、知识点拨与学法引导（一）整体感知文章以“一江春水”、“一棵小树”为喻，揭示生命由成长到壮大，再到衰弱的过渡和一般的...
第23课《隆中对》第三课时一、深入探讨。方针：“西和诸戎，南抚夷越，外接结好孙权，内修政理”根据：占据荆州和益州的必要性和可能性。2...
第18课《孟子》两章一、知识点拨与学法引导（一）整体感知《得道多助，失道寡助》这篇短论，从决定战争胜负的因素这一角度出发，通过对“天...
