第四单元（小数的意义和性质）人教版四年级数学下册一、谈话交流，揭示课题一、谈话交流，揭示课题（一）谈话导入，引出新课下面是马小虎在...
人教版小学数学四年级（下册）第四单元衡阳市祝融小学李致富1.下面的数，如果去掉小数点，小数的大小有什么变化？0.50.580.0082.3543.52.把...
人教版数学四年级下册咸丰县民族实验小学满益慧填空0.6米=（）分米0.08米=（）毫米0.9千米=（）米5扩大到原数的100倍得（）600缩小到原数的...
小数点位置移动引起小数大小的变化人教版四年级数学下册本节课我们来学习小数点的移动对小数的大小的影响，同学们开动脑筋自己探索其中的规...
第四单元（小数的意义和性质）人教版四年级数学下册一、谈话交流，揭示课题（一）谈话导入，引出新课下面是马小虎在四年级学生体检时所记录...
填空：（1）0.1里有（）个0.01？（2）0.01里有（）个0.001？（3）１里有（）个0.1？（）个0.01？（）个0.001？1010101001000648○648比较大...
六十一团中学王纯荣3千米3000千米300千米30千米．．．．我的发现我观察原数扩大了倍原数扩大了倍原数扩大了倍．．．1010010009000千米9000...
3.小数点移动引起小数大小的变化一、谈话交流，揭示课题一、谈话交流，揭示课题（一）谈话导入，引出新课下面是马小虎在四年级学生体检时所...
某种液晶电视去年的售价是12380元，今年降价在售价的基础上缩小10倍。今年降价多少元？预计明年降价在今年降价的基础上缩小10倍。预计明年...
教材来源：2014年人教版四年级数学（下）第四单元课题：3.小数点移动引起小数大小的变化学习目标：1.知道小数点的移动引起小数大小变化的规...
小数点位置移动引起小数大小的变化教学目标1.理解和掌握小数点位置移动引起小数大小的变化规律2.通过总结规律的过程，培养学生观察比较，概...
《小数点搬家》教学设计西湖镇汤庄小学：丁晓侠教学内容:北师大版小学数学四年级下册P40--41小数点搬家.教学目标:1、通过创设生动的情境—...
1/8www.1smart.org中国领先的中小学教育品牌（此环节设计时间在10-15分□精锐教育嚨蒙哙佛北大用英创交战IS音柞伙伴精锐教育1对3辅导教案学...
1．填空（1）把0．011扩大10倍，得（）；把0．001扩大100倍，得（）；把0．001扩大1000倍，得（）．（2）把530缩小10倍是（）；把530缩小10...
小数点位置的移动说课稿小数点位置的移动说课稿作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要写一份优秀的说课稿，说课稿有助于顺利而有效地开展教...
（二）探索小数点向右移动的规律简要提示本节课内容是课程标准版江苏教育出版社《小学数学》第69-70页的例2、例3以及例题后的有关习题。本...
第二单元小数乘法小数点位置变化1枚纽扣5分钱，10枚纽扣多少元？100枚、1000枚呢？想一想：怎样计算呢？探索新知1枚纽扣5分，10枚纽扣共5角...
第二单元小数乘法小数点位置变化把5米长的彩带平均分成10份、100份、1000份，每份各是多少米？想一想：怎样计算呢？探索新知把5米长的彩带...
小数点移动引起小数大小的变化下面是马小虎在四年级学生体检时所记录的三位同学的身高、体重数据，请大家看一看。小丽身高1.33米，体重23.5...
探索小数点向左移动的规律21.5除以10、100、1000各是多少？用计算器计算，并观察小数点位置的变化情况。21.5÷10＝2.1521.5÷100＝0.21521....
