ABCDEF相似三角形的———————,各对应边的————对应角相等比相等如果△ABC与△DEF相似,那么∠A=D,B=E,C=F∠∠∠∠∠EFBCDFACDEAB...
新课标教学网(www.xkbw.com)--海量教学资源欢迎下载!例1,已知:如图,ADBCAD∥=BC求证:ADCCBA△≌△证明:ADBC( ∥已知)∴∠DAC=∠BCA(...
ABCA'B'C'三角形全等的判定(ASA)教学目标1、知识与技能:探索并掌握两个三角形全等的条件:“ASA”“AAS”,并能应用它们判别两个三角形...
口试课堂上,老师出了一道判断题要求同学们当场判断正误。老师:“小林,请你判断一下。”小林:“我认为答案应该是‘错误’。”老师:“为...
课题:5.2.2平行线的判定【教学目标】:1.理解两直线平行的条件;2.掌握平行线的三种判定方法,会用符号语言简单的说理;【重点】:探索...
平行线判定同步练习一、选择题:1、如图,∠1=∠2,则下列结论一定成立的是()AAB∥CDBAD∥BCC∠B=∠DD∠3=∠42、如图,下列条件中,能判断直线a...
第七章平行线的证明3.平行线的判定教学目标:1.熟练掌握平行线的判定公理及定理;2.能对平行线的判定进行灵活运用,并把它们应用于几何证...
12.2三角形全等的判定(1)一、选择题1.如图1,AB=AD,CB=CD,∠B=30°,∠BAD=46°,则∠ACD的度数是()A.120°B.125°C.127°D.104...
平行线的判定和性质复习教学设计备课时间:授课时间:授课班级:课时:教法:学法:教具:教学分析(一)教学内容:平行线的性质是空间与图...
12.2三角形全等的判定(二)备课人:李勇勇教学目标:(1)知识与技能:掌握基本事实“两边及其夹角分别相等的两个三角形全等”,并会利用...
点此播放视频点此播放视频1、同学们根据前面所学内容,看下图请找出哪些角是内错角哪些角是同位角哪些角是同旁内角哪些角是对顶角它们有什...
相似三角形的判定(第2课时)§27.2.11.定义法:两三角形对应角相等,对应边的比相等的两个三角形相似一、如何判断两三角形是否相似? DEBC...
相似三角形的判定(二)1.定义法:两三角形对应角相等,对应边的比相等的两个三角形相似一、如何判断两三角形是否相似? DEBC∥∴△ADEABC∽...
八年级上册12.2三角形全等的判定(第4课时)课件说明•本节课是在学生学习了“SSS、SAS、ASA、AAS”四种三角形全等判定方法的基础上,探究...
ABDCEABCDEF三角形全等的判定练习题1.如图,已知△的六个元素,下面甲、乙、丙三个三角形中标出了某些元素,则与△全等的三角形是()丙乙甲C...
全等三角形的判定(SAS)我们知道,如果△ABCA′B′C′≌△,那么它们的对应边相等,对应角相等,即:AB=A′B′,BC=B′C′,CA=C′A′∠A=...
《平行四边形的判定》教学设计课题《平行四边形的判定》,它是人教版八年级数学第二学期19.2内容。一、教学目标(1)、通过学生的合作探究...
尉犁一中苏小燕一、知识目标:1、经历并了解平行四边形的判别方法探索过程,我们可以逐步掌握说理的基本方法。2、探索并了解平行四边形的判...