小马过河教材分析《小马过河》是篇童话。课文借小马过河这件事，说明遇事不能光听别人说，而要开动脑筋，具体分析，还要勇于实践，才能找到...
《小马过河》课堂实录1教学要求1、学习本课12个生字。认识8个字。2、理解课文内容，懂得遇事不能光听别人说，要动脑筋想一想，试一试，这样...
小马过河教学目标：1.知识目标：学习本课生字。2.能力培养：（1）练习分角色朗读课文，要表现出人物说话的语气。（2）图文对照学习课文，培...
小马过河教学目标1.学习本课13个生字。会写8个生字。2.理解课文内容，懂得遇事不能光听别人说，要动脑筋想一想，试一试，这样才能把事情做...
（语文S版）二年级语文教案《小马过河》设计一教学目的1、能按课文中的对话提示语，读出句子应有的语气。2、能按故事发展的过程，理清叙述...
小马过河幼儿园大班语言教案小马过河幼儿园大班语言教案作为一名人民教师，时常要开展教案准备工作，通过教案准备可以更好地根据具体情况对...
小马过河教案模板八篇小马过河教案模板八篇作为一名为他人授业解惑的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，教案是实施教学的主要依据，有...
1小马乐乐森林里有一匹小马叫乐乐，他善良又聪明，最爱帮助别人，大家都很喜欢他。有一天，乐乐在森林里散步，突然，乐乐看见小羊咩咩不小...
《比较数的大小》教学设计句容市茅山中心小学毛小马课题：比较数的大小（数学、一年级）教材简介：本课教学的主要内容是100以内数的大小比...
《和与积的奇偶性》（探索规律）句容市茅山中心小学毛小马教学内容：五年级下册第50～51页活动。教学目标：1．使学生经历探索和的奇偶性规...
句容市茅山中心小学毛小马游戏规则：抛一次色子，把抛到的数连加一次，和是几，这个数字对应的奖品就归你。游戏规则：抛一次色子，把抛到的...
小马过河的故事马棚里住着一匹老马和一匹小马。有一天，老马对小马说：“你已经长大了，能帮妈妈做点事吗？”小马连蹦带跳地说：“怎么不能...
关于小马过河教案汇总六篇关于小马过河教案汇总六篇作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常需要准备教案，通过教案准备可以更好地根据具...
圆的认识句容市茅山中心小学毛小马教学内容：五年级下册第85～87页。教学目标：1．在大量感性材料与现实情境的分析中感悟、认识圆的本质特...
大班语言教案：小马过河大班语言教案：小马过河作为一位不辞辛劳的人民教师，总归要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作...
数学教学中思维敏捷性培养的重要性及方法.三元学校：黄光远“思维是数学的发动机”，数学教学的重要任务之一是培养学生的思维品质,思维敏捷...
幼儿户外游戏活动：小马跑活动目标：练习沿着场地周围跑。活动准备：三楼平顶活动过程：一、准备活动1、幼儿进行队形、队列练习，由一路纵...
下载后可任意编辑二年级语文小马过河说课稿二年级语文小马过河说课稿1一、说教材：《小马过河》是北师大小学语文第三册教材中的一篇课文，...
下载后可任意编辑小马过河教案小马过河教案篇1活动设计背景《小马过河》是许多人听着它长大的，这是一个经典而又富有教育价值的故事文本。...
下载后可任意编辑新部编二年级语文下册小马过河教学反思5篇新部编二年级语文下册小马过河教学反思5篇【一】课快要结束的时候，我语重心长地...
