小马过河马棚磨坊吃惊刚刚您好趟过去前蹄深浅拦住低头仔细甩尾巴这是一匹（）的小马老牛说：“水很浅，刚没小腿，能蹚过去。”小马听了老牛...
下载后可任意编辑冀教版二年级语文下18小马过河教案作业反思18小马过河【教学目标】1.知识与技能：正确认读本课13个生字，会写8个生字。认...
10、小马过河教学目标：1、学习本课12个生字。认识8个字。2、理解课文内容，懂得遇事不能光听别人说，要动脑筋想一想，试一试，这样才能把...
大班平衡活动：小马运粮食陆莹活动目标：1.喜欢参加小马运粮食的的游戏，体验帮助别人的乐趣。2.能头顶沙包平稳的走过高20厘米左右的轮胎，...
1教科版语文二年级上册密山市实验小学杜玉霞2““你已经长你已经长大了，能帮妈妈大了，能帮妈妈做点事吗？”做点事吗？”““怎么不怎么不...
早上好北京市第八小学马真真2/4节奏游戏2/42/412Mor-ning请说声早！Mor-ning请说声早！唻唻唻唻唻唻.唻唻唻唻唻唻早上好3/42/4乌干达民歌钱...
北师大版二年级上册《小马过河》教学案例阳店镇李曲小学李丽娜教学目标：1．有感情地朗读课文，理解感悟课文内容。2．通过朗读课文使学生体...
语文S版《小马过河》教学设计广南县城区第三小学校胡仁龙教材理解：这篇课文是一篇童话故事，叙述了小马驮麦子去磨坊，路上要过一条小河，...
《小马过河》教学设计一、复习导入师：我们先来看一组词语，谁给大家读读。（课件）师：（见小手林立）都想读啊，那好，小火车开起来……生...
北师大版二年级语文上册第十二单元小马过河1、尝试练习默读课文。2、观察画面，看清图意，初步了解课文内容。3、读懂课文。4、尝试表演课本...
每天进步一点点今天，我进步了！杨海英执教：郑静磨坊一匹哗哗为难淹没水很浅叹气顺利连蹦带跳挡住拦住淹死伙伴甩尾巴仔细亲切趟过驮着麦子...
小朋友们，我是拦路虎，小心！马棚连蹦带跳驮磨坊为难趟浅淹没立刻吃惊深连忙叹气究竟顺利这到底是为什么呢？你为人真不错。我的读音是？？...
每天进步一点点今天，我进步了！杨海英执教：郑静磨坊一匹哗哗为难淹没水很浅叹气顺利连蹦带跳挡住拦住淹死伙伴甩尾巴仔细亲切趟过驮着麦子...
首先听老师讲一讲关于“小马的故事”你已经长大了，能帮妈妈做点事吗？怎么不能？我很愿意帮您做事。那好哇，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧...
最新资料欢迎阅读1[《小马过河》教学设计]《小马过河》教学设计教学设计教学要求1、理解课文内容，懂得遇事不能光听别人说，要动脑筋想一想...
下载后可任意编辑幼儿园小马过河详细教案及反思1.幼儿园小马过河详细教案活动目标：1、能用自己的语言讲述图书的主要内容。2、认识书中出现...
下载后可任意编辑二年级语文小马过河说课稿范文二年级语文小马过河说课稿范文1一、说教材：《小马过河》是北师大小学语文第三册教材中的一...
小马过河教学目标：知识与技能：1.正确认读本课12个生字，会写8个生字。学习多音字“没”。2.正确、流利的朗读课文，理解课文内容，用自己...
《小马过河》教学反思《小马过河》文章篇幅长，涉及的事物多，哲理深刻。但课文情节美、事物美、构图美，我希望利用课文自身的美去调动学生...
《小马过河》教学案例来源：语文网作者：李靖香返回课文案例背景：新课程要求，课堂中要建立人道的、和谐的、民主的、平等的师生关系，让学...
