一个基层人对登高精神的理解回顾抗美援朝战争，人们会特别感念那些在后勤运输战线上奋战的广大指战员，而杨连弟就是其中最为突出的英雄人物...
对微课的理解微课是模拟一对一的教学情景，区别于一对多注重教师教的课堂教学，微课类似于一对一辅导注重学生学，在较短的时间内讲授一个知...
学习新义务教育法心得体会－准确理解义务教育中的“义务”二字教育能够决定和改变一个人未来的命运，教育也能决定和改变一个国家未来的发展...
初中音乐教材分析与理解一、关于教材分析教材分析的目的就是理清整册教材的教学思路，也就是弄清楚本册教材编排的意图是什么，教材的重难是...
四级听力短文理解课件$number{01}目•短文理解概述01短文理解概述短文理解题的题型特点文章长度适中通常在200-300字之间，既不过于简短也不...
学校文化建设的理解学习心得体会2008年11月15日上午接到肖局长电话，通知我到市里随市教研室张建中主任1起到江苏考察学校文化建设。当时我...
八下理解性默写课件•默写前的准备目•理解性默写的方法•默写过程中的注意事项•默写后的复习和巩固•理解性默写的应用场景录01CATALOGUE...
国际理解意识调查问卷课件•调查问卷的目的和背景•调查问卷的设计与实施•调查结果分析目录Contents01调查问卷的目的和背景目的01020304了...
如何认识与理解课程标准中的总体目标初中数学课程的总的目标是：使学生在九年义务教育数学课程的基础上，进一步提高作为未来公民所必要的数...
联系上下文理解词语词语是构成文章的细胞，词语的理解离不开它所在的特定语境，一旦离开，它就如同搁浅在沙滩上的小鱼，就会失去生命力。“...
18、称赞称赞表扬赞扬赞美刺猬板凳糙但傍椅瞧留cìwèibǎndèngcāodànbàngyǐqiáoliú刺猬板凳粗糙但是傍晚椅子瞧见留下板傍但凳瞧猬...
教案人教版九年级《地下森林断想》教材理解_2一、整体把握面对大自然制造的地下森林奇观，作者展开丰富的想像，用优美生动的语言，描写了地...
教案人教版七年级《华南虎》教材理解《华南虎》作者牛汉，原名史成汉，1923年生，山西定襄县人。40年代开场诗歌创作，是“七月”诗派的重要...
教案人教版九年级《变色龙》教材理解一．写作背景本篇是契诃夫的早期作品，发表于1884年。作者于十九世纪八十年代初开场文学创作，当时的俄...
教案人教版九年级《星星变奏曲》教材理解课文研讨一、整体把握江河是胧诗的代表诗人之一，《星星变奏曲》是他的一首重要诗作。胧诗是新时期...
亭集序理解性默写件•兰亭集序的创作背景•兰亭集序的文学价值•兰亭集序的书法艺术•兰亭集序的影响与传承•兰亭集序默写技巧•兰亭集序默...
教案人教版四年级语文《猫》教材理解_2一、课文理解：本文是著名作家老舍的作品，作者通过对猫的怪僻性格和满月小猫特点的描写，抒发了对猫...
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教案人教版七年级《木兰诗》教材理解_1文学作品的语言要繁简得当；既不可贪多务得，也不能一味求简。我们细读《木兰诗》，便能够悟出这个道...
教案人教版七年级《春的消息》教材理解【教材简析】这是一首优秀的儿童诗。诗中描绘了春天到来时最具特点的景物：春风、春水；小鸟、蝴蝶；...
