4.2直线、射线、线段生活情景·A·A·B(1)过一点A可以画几条直线?(2)过两点A、B可以画几条直线?点通常用大写英文字母表示动手试试经...
教学过程设计教学流程:创设问题情境探究活动应用解决问题建筑工人在砌墙时,为了使每行砖在同一水平线上,经常在两个墙角分别立一根标志杆,...
八年级上册第十一章小结与复习课件说明•本章中学生学习了与三角形有关的线段(边、高、中线、角平分线)和角(内角、外角),探索并证明了...
第四章图形认识初步4.24.2直线、射线、线段直线、射线、线段(第(第11课时)课时)义务教育教科书数学七年级上册课件说明本课学习的是直线...
《认识线段》课堂教学实录与反思覃爱佳【教学实录】一、猜谜语,引入新课师:小朋友,你们喜欢猜谜语吗?(喜欢)老师让你们猜一个(课件出...
《线段、直线、射线》教学设计东园学校韩娜娜教学内容:课本第38页和39页。教学目标:1.使学生进一步认识线段,认识射线和直线,掌握线段、...
4.2直线、射线、线段4.3.2角的比较运算习题课1.比较两条线段的长短,我们可用刻度尺分别测量出____来比较,或把其中的一条线段移到____作...
《线段、直线、射线》教学设计教学目标:1.使学生进一步认识线段,认识射线和直线,掌握线段、射线和直线的特点以及三者的区别与联系。2.通...
直线、射线、线段--3如图,要从甲地到乙地去,有3条路线,请你选择一条相对近一些的路.②甲地乙地①③从甲地到乙地能否修一条最近的路?如...
线段、射线和直线教案陈集小学石正华教学目标:●使学生进一步认识线段,认识射线和直线,知道三者之的和别。●使学生认识角和角的表示方法...
人教版小学四年级上册第一单元直线射线和角教案教学目标知识与技能:使学生认识射线,直线,能识别射线、直线和线段三个概念之间的联系和区...
线段、射线和直线线段、射线和直线郧阳区叶大乡九年一贯制学校王贤平目标要求:1.进一步认识线段,射线,直线并能说出他们的异同点。2.会用...
线段直线射线和角第三单元:角的度量绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com线段AB例:线段AB一、认...
13.1.2线段的垂直平分线的性质学习目标理解并识记线段的垂直平分线的性质和判定,并能正确运用.自学指导认真看课本(P61—P62练习前),要...
一、自主学习P31----P331、线段是轴对称图形吗?通过折叠的方法作出线段AB的对称轴l,交AB与O1)点A的对称点是_______2)量出AO与BO...
2.4__线段的垂直平分线__第1课时线段的垂直平分线的性质1.如图2-4-7,等腰△ABC中,AB=AC,∠A=20°.线段AB的垂直平分线交AB于D,交AC...
认识线段教学反思线段对二年级学生来说是比较抽象和难以理解的。教材注重学生的体验,在体验的基础之上通过大量表象的支持,从而获得对线段...
如图所示,图中有__条线段、__条射线、__条直线.ABCDO1061
1.如图,AB//CD//MN,点M,N分别在线段AD,BC上.写出成比例线段和相应的比例式.CDMNABDM,MA,CN,NB=DM,DA,CN,CB=MA,DA,NB,CB=DM,C...
学习目标:•1、理解并掌握平行线分线段成比例这一基本事实及其推论。•2、能运用平行线分线段成比例这一基本事实及推论解决问题。ABC测量...