教材处理师生活动2.代表人物：（1）拜伦A身份：英国浪漫主义诗人，参加过希腊民族战争。B创作特点：创作具有民主思想和反叛精神的诗篇，猛...
太平天国运动教学目标1、“三”经过；2、“二”文件；3、“一”影响。难点：两个文件的比较。重点：影响。二、过程与方法：采用问题式教学...
太平天国运动备课资料时空隧道太平天国运动是中国近代史上一次规模宏大的农民运动，它冲击了封建纲常名教，动摇了清朝的统治秩序，并且提出...
孔子与老子【细说教材】一、孔子（一）历史地位：孔子是春秋时期的思想家、政治家和教育家，儒家学派的创始人。★热点链接孔子的身世：孔子...
孔子和老子一．孔子的学说1．生活时代、学派：春秋时期，儒家学派的创始人。2．思想主张：（1）思想体系的核心：“仁”、“礼”，其主要内...
宪章运动一、教学设计思想1、教学目标：（1）、知识教学点：让学生了解欧洲早期工人运动的特点、英国1832年议会改革，重点了解英国的宪章运...
宋明理学一、教学目标目标内容知识与能力过程与方法情感态度价值观识记理解运用魏晋时期儒学的发展魏晋南北朝隋唐时期儒学吸收佛道精神，出...
历史岳麓版必修二经济史考案第一单元古代中国经济的基本结构与特点课标要求：1、知道古代中国农业的主要耕作方式和土地制度，了解古代中国...
高中历史张居正改革教案岳麓版选修1建议讨论的问题：*怎样使没有税法相关知识储备的学生理解张居正改革内容和意义？*怎样帮助学生理解历史...
高中历史忽必烈改制教案岳麓版选修1一.课标要求：课程标准对于“忽必烈改制”没有做具体的要求。根据学生认知水平，可以将课本的第2、3、4...
戊戌变法课标要求:1、了解戊戌变法产生的历史根源。2、简述康有为、梁启超等维新派人物的政治主张和百日维新的主要内容，分析其特点。3、知...
戊戌变法诱思导学●目标导学学习本课，应掌握下列问题：1．戊戌变法是在怎样的历史背景下发生的？2．维新思潮是如何产生和进一步发展的？3...
戊戌变法重难疑点突破1．戊戌变法产生的历史根源(1)经济基础和阶级基础：甲午中日战争后，请政府放宽了对民间办厂的限制，推动了民族资本主...
改革开放的新时代课时2反腐倡廉与政治体制改革、团结一心奔小康诱思导学●目标导学学习本课，应注意掌握经济体制改革、党风建设、政治体制...
改革开放的新时代课时1实践是检验真理的唯一的标准和经济领域的改革诱思导学●目标导学学习本课，应注意掌握“两个凡是”的方针、关于真理...
文以载道【学习目标】1．知道唐代传奇、宋元话本以及明清小说等文学成就，了解中国古代小说的发展脉络及其流变原因。2．引导学生透过中国古...
斯大林的事迹30年代的大清洗运动30年代初,苏联已基本形成高度集权的统制型经济体制,与此相适应,政治权力也趋向于高度集中,对斯大林的个人崇...
新文化运动教学建议本课教材主要讲解辛亥革命失败后，先进中国人仍在探索使国家走向富强之路的途径，但旧的思想观念仍在阻碍着社会前进的步...
新民主主义革命和中国共产党教学目标：中国共产党的成立；中国共产党“一大”；中共“二大”；工人运动；国共实现合作；国民革命运动；南昌...
新民主主义与中国共产党一、课前系统1、教学内容分析中国的新民主主义革命是社会主义运动的重要组成部分。本课内容在新课标原分别属于“近...
