![第10课思想的活跃与百家争鸣[北师大版] (2)](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202503/06/9373103/thumb-fb3259e7-e84d-4100-b6e7-9c6f99f8883b-320x804.48.webp)
第 10 课 走进古代历史走进古代历史 派别人物历史时期主要思想代表作及影响儒家孔子孟子战国时期荀子制天命用之《荀子》道家老子春秋道...
第 20 课 “百花齐放”“百家争鸣” （1 课时）【教学目标】：一、知识与能力：1、识记：1956 年“双百”方针的提出和内容、“双百”...
第第 1111 课 百家争鸣课 百家争鸣—— 春秋战国时期的思想 1 、思想方面：孔子思想的核心是要有爱心、互相尊重、体贴他人 要有爱...
《百家争鸣》教学设计一、教材分析 课程目标4-2 列举古代历史上的重要事件与人物，说出他们在不同区域和特定时间的突出作用。1.教学目标...
北师大版义务教育课程标准实验教科书 七年级上册课件 “ 仁”“ 礼”“ 德”社会人群要互相敬爱、谦让，和谐相处人们的言行举止要符合...
第五课：社会变革与百家争鸣（一）春秋战国 时间：东周时期（前 770 年－前 221 年）， 标志：公元前 770 年，周平王迁都洛邑...
1 建湖一中 蒋玉玲2高三历史一轮复习蒋玉玲专题一 中国传统文化主流思想的演变3高三历史一轮复习蒋玉玲专题一 中国传统文化主流思想的...
第11课百家争鸣教学设计贺家桥中学杨芳教学目标1、知识与能力：掌握孔子在思想、教育、文化发面的主要贡献，理解并区分“百家争鸣”中的主...
专题一第一课百家争鸣一、单项选择题1、子曰：“君子（道德修养高的人）和（讲求和谐）而不同，小人同而不和。”对此理解正确的是A.孔子认...
第32讲百家争鸣(建议用时：45分钟)一、选择题1．(2019·重庆高考模拟)中国文化经夏商周不断的“损巫益礼”，最终由周公确立了“敬德保民”...
11988年75位诺贝尔奖获得者的“巴黎宣言”：“如果人类要在21世纪生存下去，必须回到2540年前，去吸取孔子的智慧。”孔子姓孔名丘，字仲尼...
第2课战国时期的百家争鸣课程标准1、知道诸子百家，认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义；2、了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒...
14bj1363832211历史教学案单班级高二课题百家争鸣课型新课主备人杨昔锋使用人杨昔锋教学目标知识能力目标：掌握儒家、道家、法家、墨家的思...
百家争鸣详解课件目录CATALOGUE•百家争鸣的背景•百家争鸣的主要流派•百家争鸣的思想核心•百家争鸣的影响•百家争鸣的现代意义百家争鸣...
天补中学2010－2011学年度第一学期讲义高二历史（必修3）第1课百家争鸣和儒家思想的形成【考纲课标解读】1．知道诸子百家，认识春秋战国时...
第1课“百家争鸣”和儒家的形成【教学目标】目标内容知识与能力过程与方法情感态度价值观识记理解运用“百家争鸣”的局面“百家争鸣”的概...
第30课百花齐放百家争鸣一、课标要求知道我国“百花齐放，百家争鸣”的方针，讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训二、导学提纲三...
老舍话剧《茶馆》老舍先生是从满清王朝走过来的剧作家，他亲眼目睹了大清王朝的腐败无能，军阀统治时期的战乱频繁，以及抗战胜利后国民党政...
$number{01}百家争鸣上课课件目录•百家争鸣的背景•主要的学术流派•百家争鸣的主要观点和思想•百家争鸣的影响和意义•百家争鸣的现代启...
历史Ⅲ文化发展历程课程标准1.中国传统文化主流思想的演变⑴知道诸子百家，认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义；了解孔子、孟子和...
