第1课百家争鸣VIP免费

11988年75位诺贝尔奖获得者的“巴黎宣言”：“如果人类要在21世纪生存下去，必须回到2540年前，去吸取孔子的智慧。”孔子姓孔名丘，字仲尼，春秋末期著名的思想家、政治家、教育家，是“世界十大文化名人”之首。2第一单元中国传统文化主流思想的演变第1课百家争鸣儒家思想的形成3知道诸子百家,认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的原因和重要意义；孔子、孟子、荀子、老子和韩非子思想的主要内容。4“百家争鸣”的含义：指春秋战国时期知识分子不同学派的涌现及各流派争芳斗艳的局面。“争鸣”指当战国时期诸子百家针对社会、学术等各方面问题展开争论。“百家”：是泛指，意为数量多，主要分为：儒家，墨家、道家、法家、阴阳家、杂家、名家、纵横家、兵家、小说家等十家。5百家争鸣原因⑴政治：周王室衰微，士大夫崛起⑵经济：井田制崩溃，封建经济兴起⑶阶级关系：士的活跃、受重用⑷思想文化：私学的兴起根本原因：生产力的发展一、“百家争鸣”局面的出现6“百家争鸣”的主要流派及代表人物：儒家：孔子、孟子、荀子。道家：老子、庄子。墨家：墨子。法家：商鞅、韩非子等。71.是中国历史上第一次思想解放运动；2.奠定了中国思想文化发展的基础。3.形成了中国思想文化兼容并包和宽容开放的特点。“百家争鸣”的历史影响8“吾少也贱，故多能鄙事”；“吾十有五而志于学”；“三十而立”私人讲学；孔子3岁丧父，17岁丧母，生活十分惨淡51岁从政；55岁起周游列国14年；68岁返鲁从教、整理文献；73岁去世他从教40余年，三千弟子，72贤人，一生坎坷，无权无势，仅凭才学、道德、精神赢得弟子深情爱戴。孔子生平二、孔子和早期儒学9“仁”(核心)与“礼”，德治。（P4)（2）教育方面：（3）整理古籍：1、孔子（1）思想方面：“六经”（P5）主张有教无类、因材施教；兴办私学，打破了奴隶主贵族垄断教育的局面。《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》1010因材施教学而时习之，不亦说乎三人行，必有我师焉知之为知之，不知为不知学而不思则罔，思而不学则殆要有区别地施以教育（教育方法）要经常温习（学习方法）要谦虚，多向他人学习要有老老实实的学习态度学习要和思考相结合（学习方法）1111相传一代宗师孔子曾长途跋涉、虚心求教于博学多才的老子，这所表现出来的诚恳和严谨的治学态度，让后世学者感叹羡慕不已，这成了我国文化史上一个动人的故事。孔子问道于老子1212三孔：孔庙孔林孔府13132.孟子（1）“仁政”的学说（2）提出“民贵君轻”的主张（民本思想）（3）认为人性本善民为贵，社稷次之，君为轻。——《孟子》思想方面：1414孟子得道多助，失道寡助。——《孟子·公孙丑》民为贵，社稷次之，君为轻。——《孟子·尽心上》天时不如地利，地利不如人和。——《孟子·公孙丑》富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——《孟子·滕文公》15153.荀子（1）主张仁义和“王道”；提出“水能载舟，亦能覆舟”。（2）认为人性本恶思想方面：16如果到福建去，有个叫清源山，清源山有个老君岩，有个老子的石刻雕像，非常有名，有名在什么地方？这个雕像非常大，而且这个雕像非常卡通，怎么卡通法？就是他的两个耳朵特别大，因为老子叫李耳，姓李，所以他的耳朵上必有特征，他的耳朵特别大。1717道可道，非常道。道生一，一生二，二生三，三生万物。有无相生，难易相成，长短相形，高下相盈，音声相和，前后相随。天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜。——《老子》摘录思想方面：⑴“道”是世界万物本原⑵辩证法思想⑶无为而治、小国寡民三、道家1.老子1818庄子在妻子死后，居然鼓盆而歌。朋友惠施去探望时责备他，他讲出一番道理：“当我妻子刚死的时候，我怎么会不难过？可是我省思之后，觉察到她不但没有生命，而且没有形体；不但没有形体，也没有气。然后在恍恍惚惚的情况下，变出了气，气再变化而出现形体，形体再变化而出现生命，现在又变化而回到死亡，这就好像春夏秋冬四季的运行一样。这个人已经安静地睡在天地的大屋里，而我还跟在一旁哭哭啼啼。我认为这样是不明白生命的道理，所以才停止哭泣啊！”请思考：这个故事反映了庄子什么样的人生态度？2.庄子（1）...