单元整合提升教材 P46引文答案1990～2001 年，非洲大陆粮食短缺严重的国家和地区主要分布在东非、中非、撒哈拉沙漠南缘以及南部非洲的东...
第一节 自然灾害的地域差异学习目标明目标、知重点从实例入手，运用地图、数据和资料，通过类比分析，领会自然灾害的发生在时间和空间分布...
第三节 自然灾害与人类活动学习目标明目标、知重点了解生态破坏的原因和表现，通过实例分析，理解水土流失、土地荒漠化和石漠化产生的机制...
第二节 我国自然灾害的地理背景学习目标明目标、知重点运用地图，说明我国主要自然灾害的分布区域。结合实例，分析我国各自然灾害多发的原...
第 12 讲 澳大利亚 极地地区考点展示素养目标 澳大利亚的地形特点、气候分布与成因。 澳大利亚农牧业、工矿业的生产特点及其地区分布...
第 11 讲 南美洲——巴西考点展示素养目标 巴西农业、人口和城市分布的特点。 亚马孙热带雨林的生态功能、存在问题和保护措施。 知识...
第 10 讲 北美——美国考点展示素养目标 美国的地理位置、地形、气候、河湖、资源等自然地理特征。 美国工农业的生产特点、主要农业带...
第 9 讲 欧洲西部 俄罗斯考点展示素养目标 欧洲西部和俄罗斯的地理位置、气候、地形、河湖等自然地理特征。 欧洲西部的工业、农业和...
第 8 讲 中东——埃及 非洲(撒哈拉以南非洲)考点展示素养目标 中东的位置、范围；石油对中东发展的影响。 埃及的自然地理环境特征及...
第 7 讲 东南亚 南亚——印度考点展示素养目标 东南亚、南亚的地形、河流、气候分布及特征。 南亚气候的成因、特征及其对农业生产的...
第 6 讲 东亚——日本 中亚考点展示素养目标 东亚的位置、范围、东西地理特征的差异。 日本的位置、范围、地形与气候特征、工业、农...
我国能源问题分析能源是经济增长的根本动力，是人类生存和发展的基础，在人类社会高度文明的今天，人们在享受经济发展、科技进步成果的同时...
浅析我国的主要生态环境问题中国生态环境问题已经非常严重。形成这些问题有其自然原因，但是主要是巨大的人口压力，再加上不合理的开发活动...
“3S”技术的判断及应用一、“3S”技术的应用1．遥感技术的应用目前遥感技术在资源调查、环境和灾害监测等方面运用广泛，具体应用分析如下...
单元整合提升 [学生用书 P61])1．黄土高原水土流失造成的危害有耕地质量下降、农业减产，生态环境问题恶化，诱发或加剧自然灾害，泥沙淤...
单元活动 走进“数字地球”学习目标明目标、知重点通过对有关电子图片的直观感受，了解“数字地球”的概念、核心思想和特点。了解“数字城...
单元活动 学会评价景区旅游资源【目标导航】1．了解景区旅游资源评价的目标要求。2．掌握景区旅游资源评价的基本内容3．掌握评价景区旅游...
单元活动 走进“数字地球”一、读书填空１.“数字地球”11、“数字地球”的概念：数字地球通俗地讲就是 ，用 的方法将 信息转化为 信...
第二节 资源开发与区域可持续发展——以德国鲁尔区为例【学习要求】1.结合实例，了解区域能源和矿产资源的开发条件，2.分析开发利用中的主...
第二节旅游规划第一课时 旅游开发，规划先行【目标导航】掌握旅游规划的概念，了解旅游规划的意义。【课堂互动】知识点 旅游开发，规划先...
