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如何利用多媒体创设精读课教学情境牟定县蟠猫中心小学果芳摘要:精读课教学是小学语文教学中非常重要的一个内容,在当今信息技术环境下,充...
《画鸡蛋》教学设计(精读)教学目标:知识与技能:能正确、流利、有感情的朗读课文。能角色朗读课文,有感情朗读对话。过程与方法:培养学...
(一)“精读课文”的教学基本式精读课文的教学基本式(常式),即“初读课文,畅谈收获——合作探究,解读文本——巩固梳理,拓展应用”,...
精读课25.两个铁球同时着地执教者:朱艳慧信奉违背固执宣布责备辩论解释伽利略胆大妄为阅读提示:默读课文4—6自然段,思考:伽利略为了证...
2022高考英语读后续写精读精炼(四)一:原文重现“Ijustwantanormalbirthdayparty,”ApriltoldBaileyastheywalkedhomefromschool.Baileykn...
2022高考英语读后续写精读精炼(三)一:原文重现Peter,a5-year-oldboy,showedsuchgreatinterestinseashellsthathewouldrushtopickthemupwi...
1部编版一年级下册第二单元第6课时《四个太阳》+丛书《四季的风》【课型】精读引领课【教学目标】1.认识“太、阳”等13个生字和舌字旁,会...
材料作文的审题立意精读材料,确定立意材料作文审题立意的三种方法一、如果材料里主要人、事、物是单一的片段,那就抓住关键语句,理解其内...
单元精读课文的教学设计预设及复备修改《白杨》教学过程一、导入。我国疆域辽阔,边缘绵长。祖国大地需要保卫需要建设,总会有一些奉献者去...
8、张之万之马【文章主旨】本文告诉我们用正确的方法才能驾驭千里马。军人虽识马,但他没有摸熟马的脾气、习性,不能以其道策之,所以不能...
7、鲍子难客【文章主旨】本文通过鲍氏之子反驳齐田氏的一番话,批判了那种认为万物由上天制造出来的唯心主义,赞扬了鲍氏之子的唯物论思想...
《沟通的艺术》一精读Day1Card1人际沟通入门(一)Card2人际沟通入门(二)Card3人际沟通入门(三)Card4认同:自我的塑造与展现(一)Card...
《一本书读懂财报》好书精读看不懂财报,你就玩不转公司百度文库,让你的时间更有价值,让我们一起发现一本好书。本期为你介绍《一本书读懂...
精读引领课《自己的花是让别人看的》教学设计教学目标:1.有感情朗读课文,背诵课文第三自然段,积累优美的语言。2.了解德国的风景和风俗特...