用爱浸透心灵17年的教学时光转眼逝去，回忆与学生们共同走过的日子，有甘甜、有苦涩，我们一起学习，一起嬉闹，相互理解，共同感悟人生。记...
用心培育英才，用爱浇灌花朵永寿县新勤小学李莹自从我踏上工作岗位的那天起，我就立志做一个好老师，受学生欢迎的老师。我深感作为一个教师...
用爱让留守儿童健康成长目前农村由于劳动力外出务工、经商人数众多，留守在家里接受义务教育的孩子日渐增多，我们将这类学生称为“留守学生...
用爱去浇灌孩子的心今天，当我批到琦的作业时，突然，有一张小纸条从作业本里掉出来，上面写道：“老师，对不起，您别生气了！你说得对。光...
用爱赢得心灵一年的支教生活结束了，带着对工作的那份执着与热情我回到了以前的学校。每学期初分配工作的会议结束时，关系不错的的同事们都...
下载后可任意编辑2024优秀老师演讲稿：用爱谱写教育的旋律尊敬的各位领导、朋友们：大家好！能有机会参加这次演讲，我感到无比荣幸和自豪。...
弘扬传统美德以德为本用爱铸就师魂岁月荏苒之间，二十年在指尖滑过，三尺讲台上送走了以一批批的莘莘学子。作为一名小学教师我深深的思索。...
用爱写好师德洪庄杨小学郝素珍用爱写好“师德”“小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；小时候我以为你很神奇，说上一句话也惊天动...
用爱培育学生一位教育家说过：“犹如没有水，就不能成为池塘一样，没有感情，没有爱，也就没有教育。”爱是教育内化的催化剂。自参加工作以...
用爱去感化学生——家访李波感悟陈善荣八年级（1）李波同学，是个典型“问题”学生，各门功课厌学情绪严重，经常违反校纪班规，顶撞教师，...
用爱唤醒问题生--------记一个问题生的转化过程三门峡育才中学张淑意一、案例介绍汪龙，我班一个活泼好动的男孩。在老师和同学的眼里，他是...
用爱点燃新希望——留守儿童心理健康案例分析融安县浮石镇初级中学覃平平随着经济浪潮的推进，越来越多的青壮年农村人口进入城市务工，他们...
生命诠释教师用爱和生命诠释“儒雅”的内涵教师用爱和生命诠释“儒雅”的内涵从千百万人中走来，你的身影意喻着平凡，方寸讲台，一支粉笔，...
用爱成就教学2001年走出师范的大门，她便以满腔热情投入到教育事业中，成为教育战线上一名普通而又光荣的人民教师。在她的备课首页始终有这...
用爱谱写教育的诗歌——栗怀涛同志教育叙事栗怀涛，男，2000年7月毕业于呼兰师范专科学校数学系，2008年1月取得牡丹江师范学院数学与应用数...
用爱唤醒弱势群体沉睡的思维大庆八百垧六小用爱唤醒弱势群体沉睡的思维李翠凤于一九八七年毕业分配来到大庆，从此开始了教育教学生涯。在过...
用爱浇灌学生的心原苏联教育家赞科夫曾说:“当教师必不可少的，甚至几乎是最重要的品质就是热爱学生。”苏霍姆林斯基也说过:“教育的全部奥...
用爱呵护幼小的心灵杨开容如果说教师的人格力量是一种无穷的榜样力量，那么教师的爱心就是成功教育的原动力。正如陶行知先生所说的：“捧着...
用爱温暖孩子的心十三敖包寄宿制学校周显云合校后学生来全乡自各个村小，在这里组成一个大家庭，而班主任就好比这个大家庭的家长，班里每个...
用爱铸就一切——取得成就“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。”振兴祖国，教育先行。由于各方面的原因，农村地区的孩子们接受教育...
